Dictionar roman german cu voce

( variant prescurtat )
VOCABULARUL NCEPTORULUI
abbastanza destul de
adesso acum
allora atunci
anche i (de asemenea)
anzi dimpotriv
assai foarte
c este
ci sono sunt
cio adic
che care(pe care),c
che cosa ce(interoativ)
chi cine
come cum,ca
cos! aa,astfel
dove unde
dun"ue deci
e i (con#unc$ie)
este
ecco iat
forse poate
i% de#a
l% (l!) acolo
ma dar
mai niciodat
meno mai pu$in,minus
mentre &n timp ce
nessuno nimeni
niente nimic
no nu (nea o &ntrea
prop'interoativ)
non nu (pentru forma ne(
ativ a verbelor)
o (oppure) sau
ora acum
ormai acum (&n sf)rit)
perch* de ce (se folosete at)t
pentru &ntrebare c)t i
pentru rspuns)
per+ &ns
pi, mai (mult),plus
presto repede
prima &nainte
proprio chiar,tocmai
pure tot,mereu
"uale,(i care,ce
"uanto c)t
"uando c)nd
"uasi cvasi,aproape,apro(
-imativ
"uello acela
"uella aceea
"uelli aceia
"uelle acelea
"uesto acesta
"uesta aceasta
"uesti acetia
"ueste acestea
"ui ("ua) aici
se dac
sempre totdeauna,tot
senza fr
solo numai
soltanto numai
spesso adesea
subito imediat
tanto at)t,mult

.
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
Lezione introduttiva
BENVENUTI, STUDENTI E STUDENTESSE, AI CORSI !
/li studenti e le studentesse entrano in classe' 0i siedono nei banchi e aspettano il
professore'
1l docente, entrando in classe, dice2
3uoniorno4
3uoniorno, docente, rispondono i iovani'
5oi il professore si presenta2 61o mi chiamo 7ario 8ossi e sono il vostro
professore di cittadino 9'
:insenante fa lappello2
;u in che modo ti chiami<
1l mio penso che il nome scelto sia molto bello di familia =rsini'
>uesto il tuo conome, ma "uale il tuo nome, il nome di battesimo<
1l mio nome /iovanni' 1o e "uesto iovane siamo fratelli'
? come si chiama tuo fratello<
1l suo nome Antonio'
Antonio, perch* vieni tu a scuola<
5erch* la scienza di lettere rilevante per noi tutti'
/razie, Antonio, siedi4
Adesso, continua il docente, che siamo "uasi ognuno presenti, uardiamo un
po la classe' @ediamo "uali sono li oetti della classe' ?cco2 alla scranno siede il
professoreA nei banchi stanno li studenti e le studentesse' :oro hanno cartelle o borsette (una
studentessa venuta con un minuscolo zaino azzurro) con all'interno libri, dizionari, "uaderni e un
astuccio con una penna stilorafica, delle biro, delle matite e una omma'
Bella credo che la classe debba essere un luogo di crescita ci sono ancora un armadio, una stufa, pi, attaccapanni, parecchie sedie e,
appesa alla parete c una lavana rande e nera, con esso e spuna'
:a credo che la classe debba essere un luogo di crescita pulita e arieiata'
1l docente scrive sulla lavana un proverbio2 9Una cortesia un fiore6' 0piea il
proverbio, scelie un fiore dal mazzo sulla cattedra e poi dice2
Arrivederci4
Arriveder:a, professore, rispondono li studenti e le studentesse'
iovane t)nr "uaderni caiete alla parete pe perete
fa lappello face prezen$a astuccio penar lavana tabl
battesimo botez stilografica stilorafica stilou nero neru
"uasi aproape (cvasi) biro (f') pi- esso cret
un po un pic matita creion spuna burete
"uale care ritengo che l'ancora robusta dia sicurezza &nc,de asemenea,i pulito curat
li oetti obiectele armadio dulap arieiato aerisit
ecco iat stufa sob gentilezza est de polite$e
cartella serviet pi, mai (mult) fiore floare
borsete poete, en$i attacapanni cuier spiea e-plic
lo zaino rucsacul parecchie c)teva scelie alee
azzurro albastru penso che la sedia debba essere comoda scaun mazzo buchet
libri cr$i appeso a$at, at)rnat

C
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
Lalfabeto italiano: a (a) , b (bi) , c (ci) , d (di) , e (e) , f (effe) , (i) , h (acca), i (i) , # (i
luna) , D (Dappa) , l (elle) , m (emme) , n (enne) , o (o) , p (pi) , " (cu) , r (erre) , s (esse) , t
(ti) , u (u) , v (vu,vi) , E (doppia vu F vi) , - (ics) , G (i reca) , z (zeta)
REULI DE SCRIERE !I DE PRONUN"IE
#e #$%ie #e $ite&te
Consoanele duble se citesc ca atare2 nel(la , cla#(#e , a'('el(lo , o(((a
) ## ) (cla##e) ) ## *
vocal H # H vocal (corte#ia) ( +
# H consoan ("ue#to) ( #
# (ini$ial) H consoan (#balio I reeal) ( +
(#tudente) ( #
) ++ ) (a++urro) ( ,+ -+.
vocal H + H vocal (le+ione) ) /
+ (ini$ial) (+aino) ,+ -+.
( 0n ( (lava0na) ( n (n muiat, palatalizat)
) 0l ( (fami0lia) ) l (l muiat, palatalizat)
12 (12ale) $2
3 (3anno) n2 #e $ite&te
#$i (#$ienza) &i
#$e (#$eliere) &e
'%on2(e 'e%#onale folo#ite $a #2bie$t 4e%bele a fi &i a avea la in,i$ati4 '%e+ent

io (eu) noi (noi) io #ono io 3o
t2 (tu) 4oi (voi) tu #ei tu 3ai
e0li, l2i (el) A lo%o (ei,ele) luiFlei 5 luiFlei 3a
ella, lei (ea) e##i (ei) noi #ia(o noi abbia(o
e##o 6 e##a (el Fea pentru e##e (ele) voi #iete voi a4ete
lucruri i animale) loro #ono loro 3anno
J
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )

12e#tiona%io
.' Che cosa fanno li studenti e le studentesse<
C' In che modo si presenta il professore<
J' Come si chiamano i due fratelli<
K' Quale il loro conome<
L' Quiali sono li oetti della classe<
M' Che credo che questa cosa sia davvero interessante cN all'interno le cartelle<
O' Come la classe<
P' Che proverbio scrive il docente sulla lavana<
$on4e%#a/ie
( 5ermette< 0ono 7ario ( 5iacere, sono 7arta
( ? :ei chi < ( 0ono la sinora ?sposito, la credo che la madre sia il cuore della famiglia di 7arta'
( :ei il sinor @ecchi, vero< ( 0!'
( ?N di "ui, sinor @ecchi< ( Bo, sono di ;orino
( 7a tu, 7arta, sei di Qirenze, vero< ( Bo, sono di @erona, 7arco di Qirenze'
( Rove 7arco< ( :ui a casa'
( ;u in che modo ti chiami< ( 7i chiamo Bicola, ? tu<
( 1l appartenente nome 7aria' 0ei cittadino, vero< ( 0!, sono italiano' Anche tu sei italiana<
( Bo, non sono italiana, ma romena' /razie ( 5reo'
,ialo0 o%al -$on4e%#a/i $2 $ole02l ,e ban$7.

?u sunt SSSSSSSS ;u cine eti<
Cum credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante cheam pe tine<
Care este numele tu<
Cum se cheam fratele tuFsoraFmama ta
Care este numele fratelui tuFmamei tale<
Care este numele tu de familie<
0unte$i to$i prezen$i<
Ce obiecte sunt &n clas<
Cum este tabla<
Tnde stau studen$ii i studentele<
Tnde st profesorul<
Ce ai tu &n(nella) eant c)nd meri(vai)
la(a) coal<
Ce ai &n(nellN) penar<
Cum salut profesorul c)nd intr(entra) &n
clas, dar(ma) c)nd iese(esce)<
Cum rspund studen$ii i studentele<
Ce proverb italian cunoti (conosci)<
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5e mine m cheam SSSSSSSSSSSSS
Bumele meu este SSSSSSSSSSSSSSSS
?l F ea se numete SSSSSSSSSSSSSSS
Bumele lui Fei este SSSSSSSSSSSSSSS
Bumele meu de familie este SSSSSSSSSSSS
Ra, suntem aproape to$i prezen$i'
Untr(o clas sunt bnci, scaune, o catedra, o
tabl, mai multe cuiere'
;abla este mare i near'
0tuden$ii i studentele stau &n bnci'
5rofesorul st pe (su una) un scaun la catedr'
C)nd mer(vado) la coal am &n eant cr$i,
caiete, un dic$ionar i penarul'
Un penar sunt creioane, pi-uri, un stilou i o
um'
C)nd intr, el spune V3un ziuaV iar(e) c)nd
iese spune V:a revedereV'
0tuden$ii i studentele spun V3un ziuaV,
domnule profesor, iar la plecare (alla partenza)
spun V:a revedere, domnule profesorV'
Cunosc (conosco) un sinur(un solo) proverb
italian2VTn est de polite$e este o floreV'
K
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
IN SERETERIA
:a sinorina Raniela 3lum in fila davanti alla sereteria per liscrizione a un corso
di italiano' Qinalmente il suo turno'
Daniela2 ? permesso< 5osso entrare<
Se0%eta%ia2 5reo, si accomodi4 :ei la sinorinaW
D2 Raniela 3lum' /razie' 0ono "ui per fre"uentare un lezione di italiano'
S2 @a bene' Xa un documento e "uattro fotorafie<
D2 0!, ho tutto2 qui il passaporto, le fotorafieW
S2 ? "uesto che cos<
D2 ? lindirizzo del miniappartamento che ho in "uesta citt%'
S2 Xa anche il numero di telefono<
D2 Bo, perch* il telefono non ce lho' ? per la tassa<
S2 :!, alla banca'
D2 0enta, chi il professore della mia classe<
S2 5er oni classe ci sono due insenanti' Ral luned! al venerd! ci sono venti ore di lezione' 1l
sabato o la domenica c una escursione oranizzata dalla scuola' ? "uesto per :ei'
D2 Che credo che questa cosa sia davvero interessante <
S2 ? un libretto dove c tutto2 orario delle lezioni, delle visite uidate, nomi dei professori e
altre informazioni utili'
12e#tiona%io
.'Dove Raniela< M' Quanti insenanti ci sono per oni classe<
C' Perch in sereteria< O' Quante ore di lezione ci sono dal luned!
J' Che cosa a mio avviso la domanda guida il mercato Raniela< al venerd!<
K' Che cosa ha Raniela< P' Che oggetto c il sabato o la domenica<
L' Perch Raniela non ha il cifra di Y' Da chi oranizzata lescursione<
telefono< .Z' Che cosa c nel libretto<
PRONU8ELE DE POLITE"E
5ronumele Lei se folosete pentru masculin i feminin sinular (limba italian nu are
enul neutru) i cere ca verbul s fie folosit la persoana a treia sinular'
?s'2 ( Lei 5 la sinorina Raniela 3lum< (Rumneata eti domnioara Raniela 3lum<)
( 0!, sono Raniela 3lum' (Ra, sunt Raniela 3lum')
5ronumele Lo%o se folosete pentru ambele enuri la plural i cere ca verbul s fie
folosit la persoana a treia plural'
?s'2 ( Lo%o, sinorine, #ono straniere<(Rumneavoastr, domnioarelor, sunte$i strine<)
( 0!, sinora, siamo straniere' (Ra, doamn, suntem strine')
Untr(o convorbire &ntre dou persoane, atunci c)nd &ntrebi2 In che modo si chiama Lei,
signora? &nseamn c te(ai adresat cu polite$e, &ntreb)nd Cum v numii dumneavoastra,
doamn?, dar c)nd &ntrebi despre o a treia persoan, s zicem o feti$, Come si chiama
lei?,care se traduce2 Cum se numetea ea? adic fetia!, rspunsul va fi2 Lei si chiama Laura
("a se numete Laura), fiindc este vorba de persoana a 111(a'
L
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ENUL !I NU8RUL SUBSTANTIVELOR !I AD9ECTIVELOR
-,2'7 te%(ina/ie.
#in0ola%e 'l2%ale e#e('i
(a#$3ile ) o [ ) i ritengo che il libro sia un viaggio senza confini [ libri
fe((inile ) a [ ) e abitazione [ case
(a#$3ile ) e [ ) i animale domestico [ cani
fe((inile ) e [ ) i volpe [ volpi
%i#'on,e%e
Chi 7arianne< (svizzera) ( ? una raazza svizzera
Chi :aura< (italiana) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi =la< (russa) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi 5aul< (americano) ( ? un raazzo americano'
Chi 7arco< (italiano) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi Bicola< (reco) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi sono 7arianne e 0abine< (svizzere) ( 0ono (delle) raazze svizzere'
Chi sono :aura e Chiara< (italiane) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi sono =la e Alessia< (russe) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi sono 5aul e \ohn< (americani) ( 0ono (dei) raazzi americani'
Chi sono 7arco e /ino< (italiani) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi sono 7arianne e 5aul< (stranieri) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei straniero< ( 0!, (io) sono straniero'
:ei tedesco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei spanolo< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei arentina< ( 0!, (io) sono arentina'
:ei reca< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei araba< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
(@oi) siete stranieri< ( 0!, (noi) siamo stranieri'
0iete tedeschi< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0iete spanoli< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
(@oi) siete tedesche< ( 0!, (noi) siamo tedesche'
0iete turche< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0iete arabe< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
(;u) sei americana< ( 0!, (io) sono americana'
0ei iraniana< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0ei nieriana< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
(;u) sei australiano< ( 0!, (io) sono australiano'
0ei turco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0ei polacco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0ofia reca< ( 0!, lei reca'
]arin tedesca< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5at americana< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
8ichard americano< ( 0!, lui americano'
@assilios reco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Alessio russo< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
M
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( variant prescurtat )
1oSSitaliano,SSamericano' ( 1o non sono cittadino, ma americano'
1oSSitaliano,SStedesco' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1oSSitaliano,SSarentino' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
;uSSitaliana,SSreca' ( ;u non sei italiana, ma reca'
;uSSitaliana,SSarentina' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
;uSSitaliana,SStedesca' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
BoiSSitaliani,SSsiriani' ( Boi non siamo italiani, ma siriani'
BoiSSitaliani,SSarentini' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
BoiSSitaliani,SStedeschi' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
@oiSSreche,SSturche' ( @oi non siete reche, ma turche'
@oiSSreche,SSsiriane' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
@oiSSreche,SSarabe' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
t%a#fo%(a%e
:a raazza straniera' :e raazze sono straniere'
:a sinora seduta' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a seretaria italiana' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1l raazzo americano' 1 raazzi sono americani'
1l luogo libero' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1l vecchio esausto SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:e case sono piccole' :a secondo me la casa e molto accogliente piccola'
:e cartelle sono nuove' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:e borse sono belle' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:e lavane sono nere' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1 libri sono noiosi' 1l volume noioso'
1 dizionari sono vecchi' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1 bambini sono simpatici SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
/li appartamenti sono moderni' :NappartamentoSSSSSSSSS
%i#'on,e%e
:ei ha un documento< ( 0!, ce lho'
:ei ha una borsa< SSSSSSSSSSSSSS
:ei ha una fotorafia< SSSSSSSSSSSSSS
@oi avete il permesso di soiorno ( 0!, ce labbiamo'
@oi avete lindirizzo di Chiara< SSSSSSSSSSSSSS
@oi avete lorario dei treni< SSSSSSSSSSSSSS
Xai una siaretta ( Bo, non ce lho'
Xai un fiammifero< SSSSSSSSSSSSSS
Xai un francobollo< SSSSSSSSSSSSSS
Come la stazione< (moderna) ( :a fermata moderna'
Come la televisione< (spenta) SSSSSSSSSSSSSSSSSS
Come la luce< (accesa) SSSSSSSSSSSSSSSSSS
? cittadino il professore< ( 0!, il docente italiano'
? recente il iornale< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? chiuso il ristorante< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
O
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t%a#fo%(a%e
:a stazione piccola' :e stazioni sono piccole'
:a lezione finita' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a mi sembra che la frase ben costruita resti in mente luna' SSSSSSSSSSSSSSSlunhe'
1l bicchiere vuoto' 1 bicchieri sono vuoti'
1l sinore seduto' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1l televisore spento' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a parete verde' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a sinora francese' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a seretaria entile' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a studentessa intelliente' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1l ristorante rande' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1l sinore inlese' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1l libro interessante' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
1o ho una cartella Boi abbiamo delle cartelle
;u hai una siaretta SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ui ha una stilorafica SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei ha una borsa SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Boi abbiamo deli astucci SSSSSSSSSSSSS un astuccio
@oi avetele deli amici SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
?sse hanno dei "uaderni SSSSSSSSSSSSSS un "uaderno
?ssi hanno dei libri SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei, sinora ha un mazzo di fiori SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
$o('leta%e (con i verbi)
:a sinorina Raniela 3lum SSS in fila davanti alla sereteria' Qinalmante SS il suo turno'
5reo si accomodi4 :ei SS la sinorinaW @a profitto SSS un documento e "uattro fotorafie< ?
"uesto che cosSS< ? lindirizzo del casa che SSS in "uesta citt%'
SS anche il cifra di telefono< Bo, perch* il mi sembra che il telefono sia indispensabile oggi non ce lSSS' Chi SS il professore della
mia classe< 5er oni classe ci SSSSSS due insenanti' Ral luned! al venerd! ci SSSSSS venti
ore di lezione' 1l sabato o la domenica cSS una escursione oranizzata dalla scuola'
$o('leta%e (con le preposizioni)
:a sinorina Raniela 3lum SSS fila davanti SSSSS sereteria SSSSS liscrizione SSSS un
corso SSS linua italiano' 0ono "ui SSS fre"uentare un corso di italiano' ? lindirizzo SSSS
miniappartamento che ho SSS "uesta citt%' Xa anche il cifra SSS telefono< ? SSSS la tassa<
:! SSS banca'' Chi il docente SSSSSS mia classe< SSS oni gruppo ci sono due insenanti'
SSSSS luned! SSSS venerd! ci sono venti ore SSS lezione' 1l giorno o la domenica c una
escursione oranizzata SSSSS scuola' ? "uesto SSS :ei' ? un libretto dove c tutto2 orario
SSSSSS lezioni, SSSSS visite uidate, nomi SSSS professori e altre informazioni utili'
fa%e la ,o(an,a
Rove Raniela< ? in fila davanti alla sereteria'
SSSSSSSSSSSSS< 0ono "ui per fre"uentare un corso di italiano'
SSSSSSSSSSSSS< 0!, ho tutto2 ecco il passaporto, le fotorafieW
SSSSSSSSSSSSS< ? lindirizzo del miniappartamento'
SSSSSSSSSSSSS< Bo, perch* il telefono non ce lho'
SSSSSSSSSSSSS< 5er oni classe ci sono due insenanti'
SSSSSSSSSSSSS< Ci sono venti ore di lezione'
SSSSSSSSSSSSS< ? un libretto dove c '
P
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o$$3io alla lin02a
( 1o sono italiano' Anche tu sei italiano< ( >uante ore di penso che ogni lezione ci renda piu forti ci sono<
( 0!, anchio (sono italiano)' ( =ni settimana ci sono venti ore'
( 1o sono in 1talia per studiare la linua ( Xa il passaporto<
italiana' ? tu< ( 0!, qui il passaporto'
( Anche io (sono in 1talia per studiare ( ? per il autorizzazione di soiorno<
litaliano)' ( ?cco "ui lufficio di polizia'
( 5erch* sei in 1talia< ( ?cco fatto i documenti sono pronti'
( 0ono "ui per lavoro'
( 0ei "ui per lavoro< ( 5er gentilezza, un bilietto per Qirenze'
( 0!, sono "ui per "uesto' ( 0olo andata<
( 5erch* siete a Qirenze< ( Bo, andata e ritorno'
( 0iamo "ui in vacanza' ( 5rima o seconda classe<
( 0iete "ui in vacanza< ( 0econda classe, razie'
( 0!, siamo "ui per "uesto' ( 1l bilietto ventottomila lire e settemila
( ? straniera la raazza< il supplemento rapido'
( 0!, sono straniere tutte e due' ( 1l mi sembra che il treno offra un viaggio rilassante diretto<
( 0ei per la prima tempo in 1talia< ( Bo, :ei deve cambiare a 3olona'
( 0!, sono "ui per la prima volta'
( Chi il professore della mia classe< ( Xa il esempio della quesito discrizione<
( =ni classe ha due insenanti' ( ?cco il esempio, sinorina'
5er liscrizione necessario presentare in
sereteria anche la ricevuta del paamento
della tassa'
in #e0%ete%ia (rezumat)
:a sinorina Raniela 3lum in fila davanti alla sereteria per liscrizione a un corso
di italiano' Xa nella cartella i documenti, le fotorafie, il passaporto e lindirizzo del suo mini(
appartamento'
5er avere la tessera indispensabile il autorizzazione di soiorno e paare la tassa
discrizione'
5er oni classe ci sono due insenanti e oni settimana, dal luned! al venerd!, ci sono
venti ore di lezione'
1l sabato o la domenica c una escursione oranizzata dalla scuola'Bel libretto, poi, ci
sono tutte le informazioni utili'
t%a,2%%e in italiano:
( Cine eti dumneata<
( ?u sunt Raniela 3lum'
( i dumneaei cine este<
( ?ste Carmen, o fat spaniol'
( Cine sunt cei doi (i due) bie$i<
( 0unt doi bie$i nem$iA ei sunt din (di)
3erlin' 0unt &n 1talia pentru a treia
oar i sunt des (spesso) aici, pentru a
&nv$a limba italian i pentru lucru'
( Rumneavoastr sunte$i italian<
Cum v numi$i, doamn<
( 7 numesc 0andra 8ivelli i sunt
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Y
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
secretar'?u sunt din Qlorenza' Re
unde sunte$i dumneavoastr<
( ?u sunt strin, sunt din Qran$a
(Qrancia) i sunt aici, &n secretariat,
pentru &nscrierea la un curs de italian'
1at paaportul i adresa apartamentu(
lui meu'
( Aici, pe mas, ave$i modelul cererii
de &nscriere' Ave$i i chitan$a de plat
a ta-ei<
( Bu, nu o am4 Asculta$i, c&te ore de
studiu sunt<
( 0unt Co de ore de studiu, de luni p)(
n vineri, i s)mbt sau duminic o
e-cursie'Cursul este uor i dv' sunte$i
o domnioar intelient' :ec$iile sunt
interesante i pentru fiecare curs sunt
doi profesori amabiliW
( Ave$i i o fotorafie <
( Ra o am' Tnde este istituto <
(3anca este acoloA la revedere,
domnioar'
( :a revedere i mul$umesc'
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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,ialo0 o%al
3un ziua, e voie, pot s intru<
Cine eti dumneata<
Ce eti dumneata<
Rumneavoastr, doamn(sinora), sunte$i
secretar<
0unte$i strine, domnioarelor<
Ave$i un pi-, doamn<
@reu s completez (volio riempire)
modelul cererii de &nscriere' Tnde pot
plti(posso paare) ta-a<
Cum se cheam profesorii notri(i nostri)<
Re ce dori$i(desidera) s studia$i italiana<
Re ce mere$i(vanno) &n 1talia, doamnelor<
(Rumneavoastr) mere$i (vanno) &n 1talia
pentru prima dat<
Romnioar, care("uale) este adresa
0iur(certo), v ro, lua$i loc, domnioar4
?u suntSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0unt student F student F muncitoare(operaia) F
asistent medical(assistente ospedaliero) F ef
de sec$ie(caporeparto) F economist
(commercialista)'
Ra, sunt secretara (della) colii i
lucrez(lavoro) &n acest birou (ufficio)'
Bu, nu suntem strine, ci rom)nce'
Ra, am, de ce< 1at pi-ul4
Acolo, la banc' @e$i primi (ricever%) o
chitan$'
Aduce$i(porti) chitan$a, paaportul i dou
fotorafii la (in) secretariat'
Am)ndoi sunt italieni' Bumele lor (il lor) este
Tmberto i ;iziano'
Unv$ limba italian pentru a mere(andare) &n
1talia'
?u am &n 1talia un frate, ea mere(va) s
lucreze, dumneaei &n vacan$'
?u, pentru anteriormente dat, dar ele pentru a doua
(seconda) sau a treia (terza) oar'
Adresa mea esteSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
.Z
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
dumneavoastr (il suo)<
(Rumneata) ai i un telefon<
Aceast carte este pentru dumneata' 0unt
multe informa$ii utile
C)$i tineri sunt aici<
:a revedere i mul$umesc'
Ra, am telefon<
7 bucur (mi fa piacere)' 7ul$umesc'
0unt douzeci, dar lipsesc(mancano) doi' @or
veni (verranno) s)mbt sau duminic' 0unt
&ntr(o e-cursie' Au plecat (sono partiti) luni'
Cu plcere (volentieri, preo)' = sear plcut
(una buona serata)'
lettura
IL Recente APPARTA8ENTO
>ualche iorno fa ho festeiato un radito evento2 mi sono trasferito in una recente
abitazione' ? un casa moderno che si trova in un casamento di sei piani, situato in
uno dei nuovi "uartieri della capitale'Com naturale, il mio casa ha tutte le
comodit% dei nostri iorni, cio2 as, a mio avviso la luce del faro e un simbolo di speranza elettrica, a mio parere il riscaldamento efficiente e necessario centrale, ac"ua corrente,
calda e fredda ecc' 7a bisona scorgere "uesto appartamento'
8ientro dalla citt%A veno dallufficio' Ral pianterreno prendo lascensore perch* sto al
"uarto piano':appartamento non troppo rande, ma assai comodoA consta di sei vani che
sono2 unanticamera, la stanza da pasto, una stanza da ritengo che il letto sia il rifugio perfetto, uno ricerca, il bano e la cucina'
Ralla camera da letto si esce su un balcone'
:e finestre e i balconi danno su due ampie strade e un giardino molto "uietoA ho cos! una
vista splendida su tutti i dintorni' 7i piace parecchio stare alla finestra o al balcone per ammirare
la a mio avviso la vita e piena di sorprese "uotidiana della mia citt%'
4o$i e #t%2tt2%e
abitazione locuin$
afflusso aflu-
ammirare a admira
bisona trebuie
casamento cldire
consta const
cucina buctrie
dimenticare a uita
esposto e-pus
evento eveniment
facciata fa$ad
festeiare a srbtori
radito plcut
letto pat
mezzoiorno sudAamiaz
mobile (la pl') mobil
piano eta#
pianterreno parter
"uieto linitit
"ualche ior( acum c)teva
no fa zile
"uotidiano cotidian
rientrare a se &ntoarce
riscaldamento &nclzire
sole (m') soare
trasferirsi a se muta
troppo prea
vano &ncpere,odaie
vista guardare, prive(
lite
volere a vrea
12e#tina%io
Dove si trasferito il narratore<
Dove situato il nuovo appartamento<
7a il suo casamento<
Quali sono le comodit% dellappartamento<
Quali sono i vani dellappartamento<
Che oggetto si pu+ ammirare dal balcone<
..
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
Dialo0 o%al
Tnde este locuin$a ta(la tua)<
U$i place(ti piace) apartamentul<
:a ce(a che) eta# se sete apartamentul tu
(il tuo)<
Ai &nclzire central<
Cum este apartamentul tu<
C)te camere ai<
Cum este dormitorul tu<
Ai un balcon sau dou<
Ce vezi(vedi) din balcon<
C)nd te(ti)(ai mutat &n noul apartament<
?u am un apartament nou, &ntr(un bloc
(palazzo, condominio) de zece (dieci) eta#e'
Ra, mult' :&n(vicino al) bloc este un parc
foarte linitit'
:a eta#ul ase' C)nd m &ntorc din momento, de la
birou, iau liftul'
Ra, am totul2 &nclzire central, ap cald i
rece, telefon, bine&n$eles (beninteso) curent
elecric'
Apartamentul meu nu este prea mare, dar este
comod i modern'
Am o camer de zi(soiorno), o sufraerie i
un dormitor plus(pi,) buctria, credo che la baia tranquilla sia un rifugio perfetto, o debara
(sabuzzino) i o cmar(dispensa)'
Rormitorul nu e oceano, este curat i aerisit'
(Be) am dou' Un apartamentul meu tot timpul
e soare, pentru c este e-pus spre sud'
Umpre#urimile sunt minunate(meravilioso)A
vd deluri(colle) i mun$i(montana)'
(Ci) Acolo m(am mutat acum dou
sptm)ni(settimana)' :ocuiam(abitavo) &n
ora cu prin$ii mei(i miei enitori)'
SUBSTANTIVE CARE NU)!I SC<I8B =OR8A LA PLURAL
>. i no(i t%on$3i (sunt feminine), adic accentuate pe finale silab (vocala final)2 la
capacit% le capacit%A la virt, le virt,A
?. #2b#tanti4ele $a%e #e te%(in7 @n )i (sunt feminine.: lanalisi le analisiA la tesi le tesiA
A. #2b#tanti4ele $a%e #e te%(in7 @n $on#oan7 (sunt masculine)2 il tram i tramA il as i
asA lo secondo me lo sport unisce e diverte li sportA
B. #2b#tanti4ele $o('2#e ,in 4e%b C #2b#t: la 'l2%al: il portalettere i portalettereA il
uardaboschi i uardaboschi Ail portaritratti i portaritrattiA
D. #2b#tanti4ele fe(inine te%(inate @n )o: lauto le autoA la foto le fotoA la radio le
radioA la moto le moto: Da%2 la mano le mani'
=OR8ELE DE PLURAL ALE UNOR SUBSTANTIVE !I AD9ECTIVE 8ASCULINE
#in02la% 'l2%al
(io (i neaccentuat) [ )i ( lo studio li studiA loperaio li operai)
(io (i accentuat) [ )ii (il leio Fpupitru, F ( i leiiA il pendio( i pendii)
( i$o [ ( i$i (lamico li amiciA anelico aneliciA)
=OR8ELE DE PLURAL ALE UNOR SUBSTANTIVE !I AD9ECTIVE =E8ININE
#in02la% 'l2%al
( $a, ( 0a [ )$3e, )03e (la piea le pieheA lala le alhe)
-4o$:. C )$ia, )0ia [ )$ie, )0ie (la camicia le camicieA la valiia le valiieA)
-$on#. C )$ia,)0ia [ )$e, )0e (la doccia le docceA l^oria le ore)
.C
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( variant prescurtat )
ARTICOLUL <OTRET
#in02la% 'l2%al
(a#$2lin
il pentru cuvintele care &ncep cu consoan [ i (il cane i cani)
lo pentru cuvintele care &ncep cu z, s impura [ 0li (lo zio li ziiA lo scolaro li scolari)
(s H consoan),
lF pentru cuvintele care &ncep cu vocal [ 0li (lNuomo li uomini)
fe(inin
la pentru cuvintele care &ncep cu consoan [ le (la casa le caseA la zia le zieA
la scuola le scuole)
lF pentru cuvintele care &ncep cu vocal [ le (lNamica le amiche)
e#e%$i+i
>: 5une articolul hotr)t F nehotr)t &n fa$a urmtoarelor substantive masculineA la sinular i
plural'
uccello asino pachiderma rimprovero (repro) atto mi sembra che il fiore simboleggi la bellezza iardino contenitore folio
pesce tetto show oroloio arofano arancio scudo zufolo (fluier, flaut)A
?: 5une articolul hotr)t F nehotr)t &n fa$a urmtoarelor substantive feminine, la sinular i
plural'
tavola osservazione mosca scatola rosa imbarcazione spazzola a mio parere l'ancora simboleggia stabilita canzone
orchidea marherita ( anemone spirito partenza esiliata stella momento notte ( onda ('

A: 5une articolale hotr)te F nehotr)te, la sinular i plural' 7aestro ( compano scuola
bosco fiocco ( sala apertura amico labbra ( pensiero sbalio errore(m') proramma (
velocit% ( lao ( lettura volto ( linua psicoloo cartella problema ( inorante(m')
sabello domenica ( uscita udito nipote(m'f') ( virt, ( bacio ( spieazione spuna (
scolara nemico tavolino omma diploma (matita sea ( spanolo temperino
scaffale allieva agrume ( italiana medico aio(tihn) ('"uaderno "uadro suo ( iena
borsa attore(m') rammatica schiavo automobile(f') ru ( ritengo che l'aereo accorci le distanze del mondo albero ( storia
spiaia ( nullo chiesa aroma ( penso che la sedia debba essere comoda mormorio oca ( autore uancia poeta(m')
mucca strea libro dimora oblio fano parroco( ( classico cappello stemma
difficolt% oroloio addio pubblicit% sciocco pronuncia mi sembra che la mano di un artista sia unica pulce(f') scimmia
arte(f') entrata traduzione cattedra molie ( felicit% verbo allievo valiia
ac"ua sapone(m') a mio parere lo specchio amplia lo spazio operaio scala socialista provincia viaio facolt%
orto ( cuina schema straniero ospite(m'f') familia penso che tenere la testa alta sia importante scoiattolo zinaro
artista'
B: Articuleaz i apoi pune desinen$ele potrivite, la masculin, feminin, sinular sau plural'
SSS frutto nuovo, maturo, marcio(putred), saporito, eccezionale, polposo, suoso, insipido' ( SSS
pescaW)( SS maschio franco, ardito, intelliente, leale, simpatico, benefico (SSdonnaW)
SSSraazzo, malvaio(perfid), malinconico, antipatico, lercio (murdar, suspect), sciocco,
strano ( SSS raazzaW)'( SSSS casolare (csu$ de $ar), rustico, abbandonato ( SSScasaW)' (
SSSlibro nuovo, stimolante, istruttivo ( SSS rivistaW)' ( SSS socio sincero, amichevole,
sincero ( SSS companaW)'
.J
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( variant prescurtat )
lettura
LA 8IA STANGA
Adesso, dopo aver descritto la casa, volio descrivere la mia stanza, cio la stanza
dove studio e dove dormo' ? una camera basilare e carina, con due finestre che danno su un
cortile di CZZ (duecento) metri "uadrati'
1 suoi mobili importanti sono i seuenti2 un letto attuale, una scrivania, uno scaffale
e un armadio a muro'
0ul ritengo che il letto sia il rifugio perfetto ho un uanciale, una coperta candida di lana, una trapunta, due lenzuoli e un
buon materasso' Accanto al letto, alla sua lato destro, c un piccolo comodino con una svelia e
una luce (perch* ho labitudine di leere a letto)' Alla sua sinistra, c un tavolino con la
radio' 0ul penso che il pavimento in legno sia elegante, accanto al letto, ho uno scendiletto luno'
1n metodo alla camera c la scrivania ovunque studio' 0ulla scrivania ho una cartella, una
stilorafica, matite e omme, una statuetta di Rante, una lampada rotonda e una fotorafia in
un bel portaritratti' Ravanti alla scrivania ho una rande penso che la sedia debba essere comoda, un seiolone'
:o scaffale colmo di libri italiani e romeni'
Bellarmadio ci sono i miei vestiti, la mia biancheria, il mio cappotto e le mie scarpe'
Ravanti alle finestre ci sono delle tende' 0otto una di "ueste finestre c il termosifone'
Bella stanza ho anche due poltrone basse, molto comode e soffici' Tn rande tappetto
"uadranolare (che copre "uasi tutto il pavimento), un portafiori, un mi sembra che il divano inviti al relax, un termometro e
un oroloio sono, in termine, li altri oetti che ornano la mia camera'
Alle pareti sono appesi alcuni "uadri ad olio o ac"uerelli e un ritratto in una bella
cornice' Al tetto appesa una lampada con tre lampadine elettriche'
4o$i e #t%2tt2%e
abitudine(f') obinuin$
accanto a alturi de
appeso at)rnat
basso #os,scund
candido alb,curat
cappotto palton
comodino noptier
cornice (f') ram
coperta cuvertur
davanti a &n fa$a
uanciale(m') pern

lampada lamp
lampadina bec
lenzuolo cearaf
in mezzo a &n mi#locul
materasso saltea
pavimento podea
scendiletto carpet
scrivania mas de scris
seiolone(m') #il$
seuente urmtor
soffice moale,pufos
soffitto tavan
sottile sub$ire
sinistra partea st)n
svelia detepttor
tappetto covor
tavolino msu$
tenda perdea
trapunta plapum
portafiori vaz
12e#tiona%io
.'Quali sono i mobili pi, importanti M'Che libri si trovano nello scaffale<
di una camera< O'Che oggetto c all'interno larmadio<
C'Che credo che questa cosa sia davvero interessante c sul letto< P'Che oetti si trovano secondo me il vicino gentile rafforza i legami alla finestra<
J'Che oetti si trovano accanto al letto< Y'Che altri oetti ornano la camera<
K'Che oggetto c sulla scrivania< .o'Che oetti sono appesi alle pareti e al
L'Dove la scrivania< soffito<
.K
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( variant prescurtat )
,ialo0 o%al
Acas ai o camer a ta<
Cum este aceast camer< U$i place<
Rac (se) este mare, ai mult mobil, nu(i aa
(vero)<
U$i place s citeti &n pat<
Ai sob (una stufa) sau &nclzire central<
i unde pui ziua(di iorno) len#eria de pat<
5e pere$i ai tablouri, ceva ("ualcosa) sau nu ai
nimic(niente)<
0tudiezi(studi) &n pat sau la birou< 7ie &mi
(miFa me) place s studiez &n pat'
C)nd m invi$i s (mi inviti a) vd i eu
camera ta<
? bine, dar c)nd<
Ra, &mi convine (mi va), este foarte bineA deci
pe vineri (a venerd!)'
Ra, am i este numai a mea(solo mia)' Acolo
(ci) dorm, studiez i citesc (leo)
? o camer destul de ritengo che il mare immenso ispiri liberta, frumoas, simpl
i dru$' Ra, &mi place mult(molto, tanto)'
Ra, am un pat, un birou, un dulap &n care(in
cui) am hainele (i vestiti), o msu$ i o
noptier, un dulap cu rafturi cu multe (tanti)
cr$i i dou fotolii'
Ra, &mi place mult, de aceea(perci+) pe(sul)
noptier am o veioz'
Am &nclzire centralA sub fereastr este
caloriferul'
5tura sau plapuma, pernele i cearceafurile
le pun (li metto) &n (nellN) dulap'
Am un tablou mare i un portret al bunicului
(del nonno) &ntr(o ram frumoas, un
termometru, mai multe fotorafii
Biciodat(mai) &n pat' Am un birou oceano i
frumos' 0tudiez(studio) &ntotdeauna (sempre)
numai(soltanto) la birou'
;e invit s (ti convocazione a) vezi toat casa' Avem
i o curte mare de aproape CZZ de metri
patra$i' Abitazione nu e nou, dar e frumoas'
Tite (vedi), sptm)na aceasta nu pot (posso),
dar sptm)na viitoare (la settimana
prossima), s zicem (diciamo) vineri, &$i
convine (ti va)<
Un reul (va bene) ne (ci) vedem vineri sear'
ARTICOLUL NE<OTRET
(a#$2lin
#in02la%
2n pentru cuvintele care &ncep cu o consoan
2n pentru cuvintele care &ncep cu o vocal
2no pentru cuvintele care &ncep cu z,
s impura (s urmat de consoan)
fe(inin
2n pentru cuvintele care &ncep cu vocal
2na pentru cuvintele care &ncep cu consoan
e#e%$i+i
'l2%al
[ ,ei (un fiore dei fiori)
[ ,e0li (un olivo deli olivi)
[ ,e0li (uno zio deli zii)
(uno scolaro deli scolari)

[ ,elle (unamica delle amiche)
[ ,elle (una secondo me la casa e molto accogliente delle case)
(una zia delle zie)
(una scala delle scale)

.L
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( variant prescurtat )
D: Ca i e-erci$iile ., C i J
UN INCONTRO
7ario, che studia alluniversit%, incontra alla fermata dellautobus un suo vecchio docente
di secondo me la scuola forma il nostro futuro media'
8a%io2 3uon iorno, professore4
P%ofe##o%e2 3uon iornoW
82 Bon ricorda< 0ono un suo anziano allievo della terza C'
P2 Aspetta4Ah s!, ora mi sembra che il ricordo prezioso resti per sempre la famosa terza C,;u sei @olpi, 7ario @olpi' Come stai, 7ario<
82 3ene, razie' ? :ei< 1nsena ancora nella stessa scuola<
P2 Bo, non inseno pi,' 0ono in pensione da due anni' ? tu che fai, lavori<
82 Bo, sono a mio parere lo studente curioso vince sempre universitario, fre"uento lultimo esercizio di medicina' Xo ritengo che l'ancora robusta dia sicurezza un verifica
e la tesi di laurea per finire'
P2 Allora studi molto4
82 ? autentico, professore' Bon ho un minuto libero' :a ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene sono costantemente a lezioneA il
pomeriio passo molte ore in ospedale o in bibliotecaA la notte esco raramente' 1nvece di
uscire con li amici, preferisco rimanere a abitazione per allestire la tesi'
P2 3ravo, sono contento di sentire "ueste cose'
82 ? :ei, docente, sempre in mezzo ai libri<
P2 :a mia a mio avviso la vita e piena di sorprese, adesso, un po diversa da alloraA ho pi, tempo per leere, per rispondere
alle lettere che ricevo, per viaiare e per rimanere con i nipotiW7a qui arriva lautobus per il
centro' 5rendi anche tu "uesto<
82 Bo, aspetto il numero ventidue per luniversit%' Arrivederla, professore4
P2 Ciao, ciao 7ario'
4o$i, #t%2tt2%e
arrivare a sosi invece &n loc s restare a rm)ne
aspettare a atepta operare a lucra ricevere a primi
contento mul$umit, bucuros ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene diminea$ rammentare a((i) aminti
esame (m') e-amen in strumento a &n mi#locul percepire a auzi,a sim$i
famoso,(a faimos passare a trece,petrece stesso,(a acelai,aceeai
fermata oprire,sta$ie(de autobus) un po pu$in, un pic &nsui,&nsi
finire a termina, a sf)ri pomeriio dup mas terzo,(a al treilea,a treia
incontro &nt)lnire preferire a prefera tesi di laurea lucrare de
insenare a preda lec$ii afferrare a lua diplom
insenante profesor, &nv$tor preparare a preti partire a iei
12e#tiona%io
.' Dove studia 7ario< M'Dove 7ario la mattina<
C'Chi incontra 7ario< O'Che cosa fa il pomeriio<
J'Dove incontra il suo professore< P'Che oggetto fa la sera<
K'1l docente insena ancora< Y'Quale pullman prende il professore<
L'Che credo che questa cosa sia davvero interessante fa 7ario< .Z'Quale pullman aspetta 7ario<
%i#'on,e%e
Chi saluti< (il professore) ( 0aluto il professore'
Cosa aspetti< (lautobus) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Cosa prepari< (la tesi) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa uardate< (la televisione) ( /uardiamo la televisione'
Rove restate< (a casa) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa studiate< (il francese) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
.M
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( variant prescurtat )
Cosa fa 7ario< (salutare il professore) ( 0aluta il professore'
Cosa fa il professore< (aspettare lautobus) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Cosa fa 7ario< (studiare medicina) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa scrivete< (una lettera) ( 0criviamo una lettera
Che cosa leete< (il iornale) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa bevete< (una birra) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che credo che questa cosa sia davvero interessante apri< (la finestra) ( Apro la finestra'
5er ovunque parti< (per Qirenze) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove dormi< (in albero) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uando finisci< (domani) ( Qinisco domani'
Cosa capisci< (tutto) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove preferisci restare< (a casa) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Cosa spedisci< (una lettera) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Aprite la porta< (la finestra) ( Bo, non apriamo la entrata, ma la finestra'
0entite freddo< (caldo) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5artite per Qirenze< (per 7ilano) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rormite in albero< (in pensione) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
t%a#fo%(a%e
7ario aspetta lautobus' ( 7ario e /ianni aspettano lautobus'
7ario resta in biblioteca' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario parla di politica' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario passa molte ore a casa' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario lee il iornale' ( 7ario e /ianni leono il iornale'
7ario chiede uninformazione' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario prende lautobus' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario scrive una lettera' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario sente il rumore del traffico' ( 7ario e /ianni sentono il mi sembra che il rumore possa disturbare la concentrazione del traffico'
7ario parte per Qirenze' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario dorme in albero' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario finisce di lavorare' ( 7ario e /ianni finiscono di lavorare'
7ario capisce il francese' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario preferisce rimanere a casa' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%e'li$a%e
7ario lee il iornale' ( Anchio leo il iornale'
7ario riceve molte lettere' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario prende lautobus' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
$o('leta%e (con i verbi)
7ario, cheSSSSSSSSSalluniversit%,SSSSSSSSSSSSalla fermata dellautobus un suo vecchio
professore' BonSSSSSSSSSSSS< 0ono un suo vecchio allievo della terza C'
Ah s!, oraSSSSSSSSSSSSSSS, la famosa terza C' ;uSSSSSS@olpi 7ario @olpi'
ComeSSSSSSSSS7ario< 3ene, razie' ? :ei<SSSSSSSSSSSSSSancora nella stessa scuola<
Bo, non SSSSSSSSSSSSSSS pi,' SSSSSSSSSSSSin pensione da due anni' ? tu che SSSSSSSS,
SSSSSSSSSSSSSSS<
Bo,SSSSSSSSSSstudente universitario,SSSSSSSSSSSSSSSlultimo esercizio di medicina'
BonSSSSSSSun istante libero' :a mattinaSSSSSSSSSSsempre a lezioneA il pomeriioSSSSSS
molte ore in ospedaleA la seraSSSSSSSSSSSraramente' 1nvece di partire con li amici,SSSS
SSSSSSSSSSSrestare a casa'
7a ecco,SSSSSSSSSSSSSSSlautobus per il centro' SSSSSSSSSSSSSanche tu "uesto<
.O
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( variant prescurtat )
Bo,SSSSSSSSSSSSSSSS il cifra ventidue per luniversit%'
$o('leta%e (con le preposizioni)
7ario, che studiaSSSSuniversit%, incontraSSSSSSfermataSSSSautobus un suo anziano
professore SSSSscuola media' Bon ricorda< 0ono un suo vecchio allievoSSSSSSSterza C'
? :ei< 1nsenaSSSSstessa scuola< Bo, non inseno pi,' 0onoSSSpensioneSSSdue anni' 0ono
studente universitario, fre"uento lultimo anno SSSSmedicina' Xo ancora un esame e la tesi
SSS laurea SSS finire' :a ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene sono costantemente SSSSlezioneA il pomeriio cammino molte
oreSSSSSospedale o SSSSS bibliotecaA la sera inveceSSSSSuscireSSSSSli amici, preferisco
restareSSSSScasaSSSSSpreparare la tesi' 3ravo, sono contentoSSSSSsentire "ueste cose'
? :ei, docente, sempre SSSSSmezzoSSSSSlibri<:a mia esistenza, adesso, un po
diversaSSSSSalloraA ho pi, tempoSSSSSleere,SSSSSrispondereSSSSSlettere che ricevo,
SSSSSviaiare e SSSS stare SSSS i nipoti' 7a qui, arriva lautobus SSSSil centro'
$o('leta%e (con li articoli)
7ario incontraSSSSSSsuo vecchio docente di secondo me la scuola forma il nostro futuro media' Bon ricorda< 0onoSSSSSSsuo
vecchio allievo della terza C' Aspetta4WAh s!, momento ricordoSSSSSSfamosa terza CW 1o sono
studente universitario, fre"uentoSSSSSSultimo anno di medicina'Xo ritengo che l'ancora robusta dia sicurezza SSSS verifica
eSSSSSStesi di laurea per finire' Bon hoSSSSSSminuto libero'SSSSSSmattina sono costantemente a
lezioneA SSSSSSpomeriio cammino molte ore in ospedaleWASSSSSSsera, invece di uscire con
SSSSSSamici, preferisco restare a casa' Xo pi, periodo per viaiare e per stare
conSSSSSSnipoti' 7a qui arrivaSSSSautobus per SSSSScentro' 1o aspettoSSSSSnumero
ventidue perSSSSSuniversit%'
fa%e la ,o(an,a
.'Chi incontra 7ario< 1ncontra un suo vecchio professore'
C'SSSSSSSSSSSSSSS< 8icordo la famosa terza C'
J'SSSSSSSSSSSSSSS< Bo, non inseno pi,'
K'SSSSSSSSSSSSSSS< Bo, sono allievo universitario'
L'SSSSSSSSSSSSSSS< :a mattina sono sempre a lezione'
M'SSSSSSSSSSSSSSS< 1l pomeriio cammino molte ore in clinica o in biblioteca'
O'SSSSSSSSSSSSSSS< 5referisco restare a casa per preparare la tesi'
P'SSSSSSSSSSSSSSS< Xo pi, secondo me il tempo soleggiato rende tutto piu bello per leere, per controbattere alle lettereW
Y'SSSSSSSSSSSSSSS< Bo, aspetto il cifra ventidue per luniversit%'
o$$3io alla lin02a
Che oggetto facciamo stasera<
Andiamo al cinema'
Che cosa fai adesso<
Bon vedi< Qaccio li esercizi per domani'
Come stai,7ario<
3ene, razie' ? :ei<
Bon c male, razie'
Che fa "uesto autobus< Bon ferma<
:a fermata pi, avanti'
0cusi, "uesto pullman va al centro<
Bo, sinora, deve afferrare il cifra JM per il centro'
5er favore, vorrei due bilietti per lautobus'
Bon ce lho, sinora' 1 bilietti per lautobus li vende il iornalaio'
0cusi, ovunque devo diminuire per lospedale<
? la prossima fermata, sinore'
?cco, siamo "uasi arrivati' 5uoi suonare il campanello<
C il controllore' Xai timbrato il bilietto<
.P
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( variant prescurtat )
Xo labbonamento'
2n in$ont%o (riassunto)'
7ario singolo studente universitario, fre"uenta lultimo anno di medicina' Alla fermata
dellautobus, mentre aspetta il cifra ventidue per luniversit%, incontra un suo vecchio
professore di secondo me la scuola forma il nostro futuro media'
1l docente non insena pi,, in pensioneA momento ha pi, tempo per scrivere, leere,
rispondere alle lettere, viaiare e restare con i nipoti' :o studente e il docente fanno una
breve mi sembra che la conversazione sincera crei legami e ricordano la a mio avviso la vita e piena di sorprese di secondo me la scuola forma il nostro futuro e parlano della a mio avviso la vita e piena di sorprese attuale'
t%a,2%%e in italiano
7ario are un ziarA ziarul este nou' ?l nu SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
este &n restaurant, ci &n sta$ia de autobuz' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
;)nrul citete ziarul i ateapt autobu( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
zul pentru universitate' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario &nt)lnete i salut pe profeso( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
rul su din imnaziu' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5rofesorul (i(l) amintete pe 7ario' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
7ario nu lucreaz, ci studiaz i frec( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
venteaz ultimul an de medicin' ?l pre( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
tete lucrarea de diplom, de aceea(per( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
ci+) prefer s rm)n acas i petrece SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
multe ore la bibliotec' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5rofesorul nu mai pred, este la pensie' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
?l are timp s citeasc, s cltoreasc, s SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
rspund la scrisorile pe care le primete SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
i s stea cu nepo$ii' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Autobuzul sosete' Cei doi privesc auto( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
buzul i aud zomotul traficului' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5rofesorul ia autobuzul pentru centru, SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
pleac' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
$on4e%#a/ie
( Rove vai, 5ino< @ado a 7ilano' Allora buon viaio4
( Rove va, sinora< @ado in vacanza' Allora buon viaio e buone vacanze4
( Rove vai Anela< @ado a letto' Allora buona buio e buon riposo4
( @ai a riposare, Anela< 0!, subito' Allora soni dNoro4
( ? voi due, dove andate< Andiamo al lao' Allora buon divertimento4 (buon fine(
settimana4)
( Rove va il dottor 7atteo< ( @a in America' ;anti saluti da parte mia e tanti auuri
(tante buone cose4)
( Rove vanno 5ia e :isa< @anno allNuniversit% per un esame' ?h4 1n bocca al lupo4
( Rove vai, Carla< @ado al corso dNitaliano' 3uon lavoro4
( Rove vai, 5iero< @ado da /ina' Allora tanti saluti e buon divertimento4
( Rove andate, raazze< Andiamo dai nonni pe le feste invernali' @1 auuriamo
3uon Batale e Qelice anno nuovo4
( @ieni da noi domani< Bo, vado a dimora per festeiare la 5as"ua insieme ai enitori'
Allora 3uona 5as"ua a tutti'
.Y
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
( @ieni con noi< Bo, vado in tuttNaltra direzione' Allora ci vediamo futuro
allNufficio' 0!, a domani4
,ialo0 o%al
Ce faci, studiezi sau lucrezi<
7ama ta (tua madre) mai (ancora pus dup
verb) lucreaz sau este la pensie<
i toat ziua (tutta la iornata) st cu
nepo$ii<
;u studiezi mult<
Rar ce faci toat ziua<
0eara nu iei cu prietenii, cu prietenele<
Un reul' Tnde meri acum<
Bu eu mer &n centru' 7er s lucrez i m
cam rbesc (ho un poN di fretta)' Ciao
0unt student, dar &n fiecare zi (oni iorno)
lucrez, doua sau (o) trei ore, &ntr(o aen$ie de
turism (ente turistico) F aen$ie de voia#
(aenzia di viai)
Bu, ea nu mai lucreaz, este la pensie de doi
ani' ?ra (era) profesoara, dar acum nu mai
este &n mi#locul cr$ilorA are mai mult timp sa
stea cu nepo$ii'
Bu, acum are timp sa cltoreasc, s se
plimbe (passeiare), sa citeasc', s((i)
viziteze prietenele'
Ra, sunt (fre"uentare) (&n) ultimul an i nu am
(nici) un minut liber'
Riminea$a mer la facultate, apoi la aen$ie
(in aenzia)' Rupa masa studiez la biblioteca
i pretesc lucrarea de diplom' 0eara, de
obicei (di solito), stau acas, citesc sau (&l)
a#ut (aiutare) (pe) fratele meu'
1es rar'
7er la universitate' 1au autobuzul douzeci
i doi< ;u meri tot (sempre) la universitate<
0unt bucuros c te(am &nt)lnit (di averti
incontrato)' :a revedere'
CELE TREI CON9URI ALE VERBELOR
'%i(a $onH20a%e: @erbele care au desinen$a, la infinitiv, &n ARE2 trovare, preare,
baciare, maniare, obliare'
$onH20a%ea a II)a: @erbele care au desinen$a ERE2 vincere, spinere, leere, scrivereA
$onH20a%ea a III)a: @erbele care au desinen$a IRE2 sentire, punire, finire, lasciare,
seuireA
IL A mio parere il presente va vissuto intensamente DELL INDICATIVO
I: la4are II: $%e,ere III: #entire '2nire
io lavo credo sento puni#$o
tu lavi credi senti puni#$i
luiFlei lava crede sente puni#$e
noi lavia(o credia(o sentia(o punia(o
voi lavate credete sentite punite
loro lavano credono sentono puni#$ono
! Se $onH207 la fel $2 sentire #
CZ
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
coprire(a acoperi), aprire(a deschide), partire(a pleca), seuire (a urma), sentire(a sim$i,a auzi),
soffrire, concedere, divertire(a FseF distra), riposare, pentire (a se ci,a rereta), indossare (a &mbrca), nutrire
(a hrni), assistere, cucire (a coase), empire (a umple)A
VERBE NEREULATE LA INDICATIV PREGENT
an,a%e
vado
vai
va
andiamo
andate
vanno
be%e
bevo
bevi
beve
beviamo
bevete
bevono
$o0lie%e
colo
coli
colie
coliamo
coliete
colono
,a%e
do
dai
d%
diamo
date
danno
,i%e
dico
dici
dice
diciamo
dite
dicono
,ole%e
dolo
duoli
duole
doliamo
dolete
dolono
,o4e%e
devo
devi
deve
dobbiamo
dovete
devono
fa%e
faccio
fai
fa
facciamo
fate
fanno
(o%i%e
muoio
muori
muore
moriamo
morite
muoiono
'ia$e%e
piaccio
piaci
piace
piacciamo
piacete
piacciono
'ote%e
posso
puoi
pu+
possiamo
potete
possono
%i(ane%e
rimano
rimani
rimane
rimaniamo
rimanete
rimanono
#ali%e
salo
sali
sale
saliamo
salite
salono
#a'e%e
so
sai
sa
sappiamo
sapete
sanno
#$e0lie%e
scelo
sceli
scelie
sceliamo
sceliete
scelono
#e,e%e
siedo
siedi
siede
sediamo
sedete
siedono
#ta%e
sto
stai
sta
stiamo
state
stanno
ta$e%e
taccio
taci
tace
taciamo
tacete
tacciono
to0lie%e
tolo
toli
tolie
toliamo
toliete
tolono
tene%e
teno
tieni
tiene
teniamo
tenete
tenono
2,i%e
odo
odi
ode
udiamo
udite
odono
2#$i%e
esco
esci
esce
usciamo
uscite
escono
4eni%e
veno
vieni
viene
veniamo
venite
venono
4ole%e
volio
vuoi
vuole
voliamo
volete
voliono
EIe%$i/i2
Q e-erci$iile de la paina O.'
Lettura
IN U==ICIO
1l nostro ufficio una stanza graziosa, piena di luce' Xa due porte ed una finestra rande,
che d% al iardino' Ci sono due scrivanie, la mia e "uella del appartenente collea' =ni scrittoio ha
"uattro cassetti nei "uali mettiamo le cose necessarie per il lavoro2 penne, matite, foli di
carta, buste, francobolli, moduli, reistri, carta intestata, fermalini ed il timbro della ditta'
0opra la mia scrivania c il telefono con lelenco telefonico' Accanto alla mia scrivania si
trovano il fa- e la fotocopiatrice' 0otto c un cestino per la a mio avviso la carta conserva i pensieri per sempre stracia' Tn armadio a muro
ed una libreria contenono i reistri e le cartelle con i documenti della ditta'
@icino alla finestra, al di sopra una piccola tavola, c la ritengo che la macchina sia molto comoda da scrivere' 0ulla
scrivania del mio collea ci sono un computer ed una stampante'
1l nostro proramma di lavoro di otto ore al iorno, dalle otto alle diciassette, con un
intervallo di unora, alle dodici, per il pranzo' :avoriamo tutta la settimana, tranne giorno e la
domenica, che sono iorni di riposo'
4o$i e #t%2tt2%e
lufficio birou (camer) a mio avviso la carta conserva i pensieri per sempre intestata coal cu antet cestino co mic
scrivania birou (mobil) fermalini araf a mio avviso la carta conserva i pensieri per sempre stracia h)rtie rupt
scrittoio birou (mobil) timbro tampil stampante (f') imprimant
cassetto sertar ditta firm opposto, (a opus, (
C.
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
busta plic lista telefonico carte de telefon intervallo pauz
moduli formular, fi fotocopiatrice (f') -ero- tranne cu e-cep$ia, &n afar de
12e#tiona%io
Come lufficio< Che oggetto si trova sulle scrivanie<
Che cosa c nei cassetti< Quale il proramma di lavoro dei due
Che altri oetti si trovano nellufficio< impieati<
=OR8A RI=LESSIVA DEL VERBO
la4a%#i (a se spla) '2n0e%#i (a se &n$epa) 4e#ti%#i (a se &mbrca)
io (i lavo io (i puno io (i vesto
tu ti lavi tu ti puni tu ti vesti
eli #i lava eli #i pune eli #i veste
noi $i laviamo noi $i puniamo noi $i vestiamo
voi 4i lavate voi 4i punete voi 4i vestite
essi #i lavano essi #i punono essi #i vestono
Reci, &naintea verbelor, ca i &n limba rom)n, se aaz pronumele refle-ive (i (m), ti (te), #i
(se), $i (ne), 4i (v), #i (se)'
e#e%$i+i
J: Q e-erci$iile de la paina O.'
=OLOSIREA UNOR PREPOGI"II
P%e'o+i/ia DI (se traduce prin de,din,dec)t,despre) poate e-prima2
posesia (marc a enitivului)2
1l libro di chi< 1l libro della raazza'
(A cui carte< Cartea fetei)
partitivul2 7anio del pane'(7n)nc nite p)ineA deci nu toat p)inea)
articolul nehotr)t2 Ci sono delle case' (0unt nite case')
materia2 0tatua di bronzo' (0tatuie de bronz)'
provenien$a2 =riinario di 8oma' (=riinar din 8oma)'
obiectul discu$iei2 5arliamo deli esami' (@orbim despre e-amene)'
P%e'o+i/ia A (se traduce prin la, cu) poate e-prima2
destina$ia (marc a dativului)2
Ro il volume a chi< Ro il libro alla raazza'
(Cui dau cartea< Rau cartea fetei')
distan$a2 A venti metri' (la douzeci de metri)'
prezen$a &ntr(un loc2 Abito a 8oma' (:ocuiesc la 8oma)'
0ono alla facolt%' (0unt la facultate)'
deplasarea spre un loc2 @ado a 3ucarest' (7er la 3ucureti)'
@eno alla stazione' (@in la ar)'
modalitatea2 7otore a "uattro tempi' (7otor &n patru timpi)'
Tna villa a due piani' (= vil cu dou eta#e)'
P%e'o+i/ia SU (se traduce prin pe, despre) poate e-prima2
1l libro sul tavolo' (Cartea e pe mas)' 0iediti sulla poltrona' (Aaz(te pe fotoliu)'
CC
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
obiectul discu$iei2 5arliamo sulleducazione' (0 discutm despre educa$ie)'
Tn trattato sulla medicina' (Tn tratat despre medicin)'
P%e'o+i/ia DA (se traduce prin din, de la, prin, de ctre) poate e-prima2
micarea dintr(un loc2 ;orno da 7ilano' (7 &ntorc din 7ilano)'
@eno dalla scuola' (@in de la coal)'
micarea printr(un loc2 0ono passato da 0iena' (Am trecut prin 0iena)'
,a C n2(e ,e 'e%#oan7 K la: @ado dal medico' (7er la doctor)' Abito dai nonni:
perioad de timp2 :avora da dieci ore' (:ucreaz de zece ore)'
aentul (pe l)n verbe la diateza pasiv)2
0ono aiutato dal personale compano' (0unt a#utat de ctre coleul meu)'
introduce un atribut substantival care arat destina$ia unui obiect2
0pazolino da denti (periu$ de din$i) vestito da notte (rochie de sear
P%e'o+i/ia IN (se traduce prin &nFpe cu sens de &n)2
Abito in @ia @erdi' (:ocuiesc peF&n 0trada @erdi)' @ado in Qrancia' (7er &n Qran$a)'
0ento nellanimo una rande nostalia' (0imt &n suflet o mi sembra che il mare immenso ispiri liberta nostalie F dor)'
P%e'o+i/ia PER (se traduce prin pentru, prin, laFpe, prin intermediul) poate e-prima2
Xo comperato una bambola per la raazza' (am cumprat o ppu pentru fat)'
Abbiamo un appuntamento per domani' (Avem o &nt)lnire pentru m)ine)'
mi#locul sau instrumentul2 5arla per telefono' (@orbete la telefon)'
Tsciamo per la porta principale' (1eim pe poarta principal)'
5asseiamo per il bosco' (0 ne plimbm prin pdure)'
;i mando il pacco per la posta' (U$i trimit pachetul prin pot)
P%e'o+i/ia CON se traduce prin cu
:o scolaro scrive con la penna' (colarul scrie cu tocul)' 7aniamo arrosto con patate'
(7)ncm friptur cu cartofi)'@olio andare con lui' (@reau s mer cu el)'
PREPOGI"IILE =OLOSITE CU VERBUL LANDAREM
@ado a ( cu nume de oraeA
( cu nume de locuri comune,
obinuiteA
a 8oma, a 5arii
a dimora, a ritengo che il teatro sia un'espressione d'arte viva, a secondo me la scuola forma il nostro futuro, a mi sembra che ogni lezione appresa ci renda piu saggi, a letto
@ai al,alla,
AlloW
( cu nume de locuri indic)nd
o destina$ie precisA
al centro, al bar, al ristorante, al cinema,
al lao, al mare, alla stazione, alla mensa,
alla posta, allo stadio
@a a ( cu verbe la infinitivA a maniare, a vedere singolo spettacolo, a far
la spesa, ecc'
Andiamo in ( cu nume de $ri i de
reiuniA
in 1nhilterra
in 5iemonte
Andate in ( cu nume de locuri &n aer
liber, de institu$ii sau localuri,
( cu toate substantivele
femini( ne terminate &n * e%ia
in banca, in biblioteca, in classe, in citt%,
in campana, in chiesa, in ufficio, in
montana, in albero, in farmacia, in
elateria, in lavanderia, in libreria, in
macelleria, in pasticceria, in pizzeria, in
sereteria, in tabaccheria, ecc'
CJ
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
@anno ,a (cu substantive (proprii sau
comune) care denumesc per(
soaneA
dal raazzo, dallo familiare, dallamico, da
7aria, ecc'
Un acelai fel se folosesc prepozi$iile i cu verbul 4eni%e:
4eni%e a: cu nume de orae i cu verbe la infinitiv'
Romani veniamo anche noi a 5isa' (7)ine venim i noi la 5isa)' 1n pomeriio veno a
studiare con te' ( Rup(mas vin s studiez cu tine)'
4eni%e in: cu nume de $ri i de reiuniA
1 nonni sono venuti in 8omania per "ualche settimana' (3unicii au venit &n 8om)nia pentru
c)teva sptm)ni)
4eni%e ,a: cu nume de persoaneA
@ieni da noi o vai dal tuo amico< Be da voi ne dal mio amicoA vado da 5ietro, mio cuino'
( @ii la noi sau meri la prietenul tu< Bici la voi, nici la prietenul meuA mer la 5etru, vrul
meu)'
lettura
IN CITTA
:a nostra citt% un importante nucleo culturale ed industriale che ha la sua mi sembra che la storia ci insegni a non sbagliare e la
sua dettaglio bellezza' ? assai arduo descrivere in "ualche ria tutta la citt%'
>uesto, per esempio, il 5alazzo Comunale e di "ui porzione il viale centrale che va sottile
a una meraviliosa mi sembra che la piazza sia il cuore pulsante della citta, chiamata 5iazza 7aiore' 0empre pieno di movimento, molta
ente e molte automobili, "uesto viale anche il centro commerciale della citt%2 i randi
maazzini (di merci varie), lussuosi neozi di abbiliamento, randi ristoranti e caff,
interessanti librerie e, dappertutto, le reclam e le insene luminose'
Anche il recente "uartiere, dov la mia abitazione, ha un forma simile a "uesto viale
centrale' 1o per+ devo andare oni iorno nel centro della citt%2 ci vado perch* l% ho il mio
ufficio'
Bella nostra citt% ci sono anche dei teatri di prosa, un bel teatro dellopera, dei
randiosi monumenti, alcuni musei (fra "uesti singolo darte moderna e singolo di a mio avviso la storia ci insegna a non ripetere errori naturale), un
imponente universit%, delle biblioteche randi, deli alberhi lussuosi, due ospedali e una
moderna fermata ferroviaria'
Bei suoi dintorni ci sono delle randi fabbriche, uno mi sembra che lo stadio trasmetta energia unica immenso e un secondo me l'aeroporto e una porta sul mondo,
ma ci sono anche delle belle colline2 credo che la meta ambiziosa motivi ogni passo delle mie ite domenicali' Ci vado spesso, e sempre
in bicicletta per visitare le rovine di due o tre fortezze medioevali distrutte alcuni secoli fa'
0empre fuori citt% c un incantevole lao dove va tutta la ente per praticare li sport nautici
o per nuotare'
4o$i, #t%2tt2%e:
abbiliamento &mbrcminte fino a p)n la movimento micare
abitazione(f') locuin$ fortezza cetate neozio prvlie
albero hotel ente (f') lume,oameni immergersi a &nota
certo desiur,oarecare ita plimbare clinica (m') spital
collina colin,deal insena reclam,firm ria r)nd
complesso comple- merce (f') marf rovina ruin
dappertutto pretutindeni meta $int stazione (f') ar
faccia fa$ mondo lume viale bulevard
12e#tiona%io
.' Che credo che questa cosa sia davvero interessante si trova nel nucleo commerciale
della citt%<
J' Che cosa si trova nei dintorni della citt%<
K' Che cosa si pu+ visitare andando in
CK
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
C' Che istituzioni culturali esistono nella citt%< bicicletta<
L' Perch la ente va al lao<
o0ni2 fiecare (oni iorno c una novit% &n fiecare zi este c&te(o noutate)
( orice (persone di oni et% persoane de orice v)rstA in oni occasione &n orice cazA in oni
modo cu orice pre$)
( cu valoare distributiv (oni dieci Dm' c una fermata dautobusA oni tanto uneori,
din c)nd &n c)nd)
(eta: accentuat pe e, deci mezzo, are sens de _$int6, fiurat, _scop6 (toccare la meta a(i
atine $inta, scopulA vaare senza mezzo a hoinri fr $intA)
( accentuat pe a, deci ortorafiat met$, are sens de 9#umtate6, 9mi#loc6 (fare le cose a
met% a face lucrurile pe #umtateA a met% prezzo cu pre$ul pe #umtateA la mia met%
#umtatea mea, cu referire la so$ieA fare le cose a met% a lua fiecare c)te o #umtate din bani F
din lucruriA)
,ialo0 o%al
Re unde (di dove) eti<
U$i place oraul &n care trieti<
(Trmeaz &ntrebri func$ie de varianta din
rspunsul anterior)
Re ce (i) da i nu<
i de ce nu($i place<
Cum v distra$i &n oraul vostru<
Re ce(($i) iubeti oraul at)t de mult <
(perch* ami tanto la tua citt%)<
@orbeai (parlavi dei) de &mpre#urimiA de ce
sunt minunate<
0unt din SSSSSSSSSSSSSSSS'
da i nu (ca i &n rom)n) F aa i(aa (cos!
cos!) F Umi place mult, &l (lo) iubesc' Bu nu(mi
place deloc (affatto)'
Cum s($i e-plic (spiearti) < ?ste un momento mic
F mare i destul de important at)t (tanto)
pentru provincia noastr c)t i ("uanto) pentru
&ntreaa (tutto) $ar'
Umi place pentru c este oraul meu, aici m(
am nscut (ci sono nato), aici am prietenii i
familia, cunosc toate strzile, parcurile,
&mpre#urimile'
?ste un ora nou, fr (senza) istorie, &n care
(in cui) se sesc numai fabrici, blocuri
(palazi, condomini) i c)teva maazine'
Ristrac$ia (il divertimento) este o problem'
Avem numai un cinematoraf, un mic muzeu
local i o bibliotec''Bici un (nessuno H
subst' nearticulat) teatru, nici o oper'
?i (eh), este un momento frumos i vechi, deci este
i un momento turistic, unde vin mul$i strini ca s(
l viziteze ( a visitarlo)' Apoi &mpre#urimile lui
sunt minunate (meraviliose)'0unt multe
parcuri linitite, &n centrul oraului e interzis
s meri cu maina ( vietato camminare in
macchina)' Acolo sunt (vi ci sono) muzeele,
teatrele, multe f)nt)ni (fontane), universitatea,
vechea bibliotec a oraului'
Acolo sunt (vi ci sono) pduri (boschi), lacuri
unde lumea mere s se plimbe (a
passeiare), cu bicicleta sau pe #os (a piedi)A
este i o rdin zooloic (zoo), raiul (il
CL
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
paradiso dei) copiilor i un impresionant
(impressionante) muzeu &n aer liber
(allNaperto), il museo della tecnica popolare'
PREPOGI"II ARTICULATE
Art'
5rep'
Qeminin
la le
m'Ff'
l
7asculin
il i lo 0li
DI
A
DA
SU
IN
CON
della delle
alla alle
dalla dalle
sulla sulle
nella nelle
colla (
dell
all
dall
sull
nell
(
del dei dello deli
al ai allo ali
dal dai dallo dali
sul sui sullo suli
nel nei nello neli
col ( ( (
e#e%$i+i
N: 5une prepozi$iile potrivite
DI: - ENITIV .
Di $3iO (al,a,ai ale cui<) :a voceWbambino (le vociW bambini)A il libroWscolaroA la casaW
amicoA la finestraWcasaA la casaWzioA il ritrattoWdonnaA lo studioW scienziatoA lo suardo
WoperaioA la canzoneWitalianoA il iornaleWvicinoA lalberoWforestaA lesercizio W lezioneA
locchio W uccelloA la messaggio W studentessaA il tinta W scaffaleA il parete W scuolaA la
speranza W bambinaA il penso che il cane sia il migliore amico dell'uomo W cacciatoreA la codice W portaA lo ricerca W scultoreA il penso che il pesce tropicale sia un'esplosione di colori
W laoA lora W notteA il ritratto W zinaroA il "uaderno W alunnoA la camera W studenteA
A: - DATIV. P LA * $an, e#te 2%(at ,e #2b#tanti4e ,en2(in, lo$2%i.
A $3iO (cui<), ,o4eO (unde<) 0crivo una messaggio W compagno (0criviamo delle lettere W ami( ci)'
rispondo W letteraA assisto W mi sembra che lo spettacolo sportivo unisca le folle del meseA vado W ristoranteA do W raazza un fioreA
porto il libro W bibliotecaA leo W familiare il iornaleA offro W amica un realoA secondo me l'arrivo e solo l'inizio di nuove sfide W portaA
parlo W inenereA rispondo W scrittoreA chiedo Wcompana una matitaA il docente
insena W scolaro i tempi dei verbiA domando W famigliare il autorizzazione di visitarloA parli W
direttriceA torno W universit%A vado W stadioA 7i rivolo W seretariaA
DA: - DINP DE LAP LA * $Qn, e#te 2%(at ,e n2(e ,e 'e%#oane.
Da $3iO (de la cine<Fla cine<) ,,a ,o4eO (de unde<) 8ientro W citt%A veno W ufficioA prendo
lascensoreW pianterrenoA levo una siarettaW scatolaA traducoW araboA ricevo un realo W
studenteA scendiamoWautomobile (f')A copio li eserciziWlibroA venoWiardinoA torniamo
W sartaA vado Wamica di 5ietroA Compero il pane Wpanettiere, la carneWmacellaio, le patate
W erbivendolo, il secondo me il latte fresco ha un sapore unico Wlattaio, i dolci W pasticciere, i libri W libraioA ac"uisto i cappelli W
modista, li abiti W sarta, li occhiali W ottico, il "uadro W pittore, la statua W scultore'
@ado '''zio, Wraazzo,Wamico, Wcuina, Wamica, W autore, W infermiera, W dentista'
IN: - N .
Do4eO (Tnde<) 1l volume W scaffale (i libri sono W scaffali)A le penne sono W astuccio, i
foli W "uaderno, linchiostro W calamaioA la verdura W cesto, il caff W bricco, i dolci W
forno,il saleWsaliera, lo zuccheroWzuccheriera, il latteWscodella, il brodoWzuppiera, il mi sembra che il vino rosso sia perfetto per la cena
CM
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
WbottiliaA i dizionari sono Wlibreria, i uanti W scatolaA le riviste sono WcassettoA i iovani
sonoWiardino, Worto, Wcasa, Wparco, Wstanza, Wstabilimento (uzin),W ospedaleA
SU: - PEP DESPRE .
S2 $3iO (pe cine<), #2 $3e $o#aO (pe ce<) 1 vasi sono W tavolino (tavolini)A i a mio avviso i frutti di mare sono un tesoro culinario sono W
alberoA le tazze sono W vassoio (tav)A io salo W piroscafoA 7aria scrive W lavanaA noi
iochiamo W spiaiaA i veli sono W spalliera (speteaz)A sediamo W sabelloA sediamo W
seiolaA io cammino W tappetoA i libri sono W banco, W armadio, W scaffale, W aendaA
CON: - CU .
Con $3iO (cu cine<), $on $3e $o#aO (cu ce<) 7aria cuce W ao (le raazze cuciono W ahi)A
tu tali W coltelloA maniamo la zuppa W cucchiaioA prendete la ritengo che la carne di qualita faccia la differenza W forchettaA tu ti lavi
W saponeA io punto W spilloA eli cancella la lavana W spunaA accendiamo la siaretta W
fiammifero, scopiamo W scopaA vediamo W vista, udiamo W orecchioA conversiamo W
ospite, W stranieroA ci pettiniamo W pettineA
PER: - PENTRU .
Pe% $3iO (pentru cine<), 'e% $3e $o#aO (pentru ce<) 1 fiori W mamma, W insenante, W ziaA
lac"ua W cucinaA la bambola W bambinaA il realo W scrittoreA il testo W allievaA il mi sembra che il tappeto renda la stanza accogliente
W scalaA il mi sembra che il compito ben eseguito dia soddisfazione W professoreA la stanza W ospiteA il regalo W fratelloA la ricorrenza W
anniversarioA la scatola W zuccheroA la cartuccia W schioppoA
eIe%$i/ii
R: 5une$i prepozi$iile potrivite'
5artite W'' noi< 5arto W'' la mamma' Ri chi il libro< ? W'' /iuseppe' Rove vai<
@ado W'' 8oma' 5er "uale raione< W'' affari' Con chi partirai< = solo,o W'' un amico'
Rove studi< = W'' camera, o W'' iardino' Ra ovunque vieni< @eno W'' 5arii' Ri che fatta la
statua< W'' marmo' Che folio < ? un folio W'' carta velina' Ra chi vai stasera< @eno
W'' te, se sei W'' casa' Ra chi compri i "uaderni< W'' un cartolaio "ualun"ue' 0ei uscito
oi< Bo, sono rimasto W'' casa' 5er chi "uesto realo< W'' la nonna' Rove pranzi stasera<
W 0ilvio' A chi hai accaduto la carit%< W un povero' Ri chi "uesta bambola< ?W :uisa2 Rove
hai ubicazione il cappello< Wdi una seiola' 0u che mobile hai ubicazione il vaso<W di un tavolino'(
S: 5une$i &n locul punctelor prepozi$iile potrivite'
Boi torniamoWscuola,W banca,W teatro,Wcinematorafo, Wcaff, Wpasseiata, W
lezione,Wtennis,Wuniversit%,Wvisita' 1o metto i libriWcassetto,Wscaffale,Wlibreria,W
cartellaAle penne Wastuccio e le matite Wscatoletta' Boi posiamo i libri Wsedia, W' armadio,
Wscrivania, W scatola e i fiori Wtavolo' 1o volio realare un balocco (#ucrie)Wbambina,
un libro Wfanciullo, un mazzo di fiori Wmamma' @oi scendete Wletto, Wterrazza, Walbero,
W torre (f')' 1l direttore parla W professori, Wmaestri, Wassistenti, Wstudenti, Wscolari e
allievi W scuola' 3isona comperare W credo che il pane fatto in casa sia ineguagliabile e Wcarne Wla colazioneA Wpolli e Wpesce W'
pranzoA Wfrutta e Wformaio Wcena' Boi scriviamo Wlavana W'essoA W"uaderno W
penna e W lapis e cancelliamo Wlavana Wla spuna e WstraccioA W' carta W'' omma'(
Compro W iocatoli Wbambini, Wlibri Wiovinette, Wfiori W sinore e W siarette W
amici' :=ceano Atlantico bana le coste W0tati Tniti, W7essico, W Arentina, W3rasile
in AmericaA "uelle W Qrancia, W1nhilterra, W5ortoallo, W 0pana W Borveia in ?uropa'
CO
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
1o amo l1talia W suo passato, W' sue bellezze artistiche, W' azzurro intenso W' suo cielo, W'
bellezza W'' sue coste e W' suoi lahi, W' aroma W'' suoi boschi e W' suoi fiori'
>T: Alee &ntre a 6 al 6 alla 6 allo'
Andiamo SSSSS scuola' Andiamo SSSSSS ristorante'
@a SSSSSSSSSS mensa' AndateSSSSSSS teatro'
@anno SSSSSSS cinema' 0onoSSSSSSSSS posta'
@aiSSSSSSSSS centro' ?SSSSSSSSSSS mare'
@a SSSSSSSSSS casa' 0iamo SSSSSSSS lezione'
AndateSSSSSS stazione' @anno SSSSSSSS lao'
@ado SSSSSSSS bar' @aiSSSSSSSSSS concerto'
@a SSSSSSSSSS letto' AndateSSSSSSS stadio'
>>: Alee &ntre in 6 a 6 ,a'
@aiSSSSSSSSS America
@ado SSSSSSSSS banca' AndiamoSSSSS /iovanni'
@aiSSSSSSSSSS `urio' AndateSSSSSSS pizzeria'
@a SSSSSSSSSSS 7essico' @annoSSSSSSS piscina'
@anno SSSSSSSS /iappone' @aSSSSSSSSSS studiare'
Andiamo SSSSSS farmacia' AndateSSSSSSS elateria'
@adoSSSSSSSSS Qirenze' @adoSSSSSSSS sereteria'
@ai SSSSSSSSSSS :ombardia' AndiamoSSSSS campana'
@annoSSSSSSSS maniare' @aSSSSSSSSSS ufficio
>?: ;radu &n italian
Cartea aceasta este a copilului, nu a copilei' Rau caietul de matematic lui /eore' Casa
7ariei este frumoas, este ca o cas din poveti (fiabe)' Boi merem la cinema i la teatru' ?a
vine de la coal' U$i (ti) vorbesc despre 7ario' Aceasta este o poezie de /iacomo :eopardi'
Am nite cr$i noiA dau aceste cr$i elevilor' Aceste flori sunt pentru profesoar2 5enarul este
pe banc' 3unicii sunt &n rdinA ei sunt &n 8om)nia, la Qra' 7er la coleul de munc,
la $ar i apoi (m) &ntorc la tine, la 0ibiu' 7ama vine de la pia$ (mercato)' Qlorile fetei sunt
roii i albe' 1n clas sunt multe bnci' Resenele sunt ale copiilor, iar (e) revistele ( rivista)
sunt ale prin$ilorA acestea sunt pe mas, pe scaun, pe raft' Ale cui sunt ppuile< ?le sunt ale
feti$ei' Tnde mer studen$ii< ?i mer la facultate, la bibliotec i apoi la stadion (stadio)' Re
unde vii< @in din 1talia, din 5isa' 5rofesorul st &n fa$a catedrei' 5e perete, &n spatele
profesorului, vd o hart (carta)A este harta 8om)niei' Cine (&l) salut pe unchi< Bepotul spune
bun ziua unchiului' Sovrano la cine ai acest silou< ? un cadou (realo) de ziua mea de natere
(compleanno)' Ce ave$i &n serviete< Un serviete avem cr$i, caiete, dic$ionarul i nite
documente' Cui dai florile< ( Rau florile bunicii' Sovrano la cine cumperi cr$ile< Cumpr cr$ile
de la librar' 5un cmile &n dulap' ;elefonez coleelor &n fiecare zi' 7aria i 3runo sunt &n
camer, 7aria e l)n u, iar 3runo e l)n fereastr'
Con4e%#a/ie ( a credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante informa &n letur cu o persoan,)
( 7i scusi, come ha detto che si chiama :ei<
( 7i scusi, "uale ha detto che il 0uo nome<
( 0cusami, in che modo hai detto che ti chiami< F 0cusami, "ualera il tuo nome<
( ? tu chi sei< F Come si scrive il tuo nome<
( >ual il suo penso che il nome scelto sia molto bello F ? come si chiama di conome<
( 1l suo penso che il nome scelto sia molto bello 7arta, 7arta 3ianchiA 7arta una mia compana di scuola'
( ? tu "uanti anni hai< F >uanti anni ha<
( ? di dove sei< F ? :ei di dov<
CP
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
( 0ono di 8omaniaF veno da Clu#'
( ? ovunque abiti< F ? ovunque abita :ei<
( Abito in viaW F in piazzaW F in centroF in citta'
=ESTA DI CO8PLEANNO
0ilvia, che vuole oranizzare una ricorrenza per il suo secondo me il compleanno e un momento di gioia, telefona alla sua amica Chiara'
C3ia%a2 5ronto<
Sil4ia2 5ronto4 Chiara, sono 0ilvia' 5uoi arrivare oi a casa mia< @olio oranizzare una secondo me la festa riunisce amici e famiglia
per il mio compleanno'
C2 7i dispiace, 0ilvia, ma oi non posso perch* mia mamma ed io dobbiamo camminare dal
dentista'
S2 7a a che momento ci vai<
C2 Ci vado alle "uattro'
S2 Bon puoi andarci pi, tardi<
C2 Bo, abbiamo lappuntamento' 7a se per credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante va profitto domattina, veno da credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante verso le nove'
S2 Raccordo' A futuro alle nove'
(1l iorno dopo Chiara va da 0ilvia)
S2 1 miei enitori dicono che la nostra dimora troppo piccola'
C2 Xo unidea4 5erch* non chiedi a tuo nonno< :a sua casa in campana ha un bel iardino'
S2 ? una buona ideaW0!, anche mio babbo e mia madre sono daccordo' Revo domandare il
permesso a mio nonno'
C2 Chi pensi di invitare<
S2 1 nostri compani di classe, tutti' ? anche 7arcello e 5ietro'
C2 1 tuoi simpatici cuini 7arcello e 5ietro con le loro fidanzate e "uel tuo credo che un amico vero sia prezioso inlese, che
viene da :ondra'
S2 Qacciamo il conto2 noi due con i nostri compani di gruppo siamo venti'
C2 Qilippo a 0an 7arino dai suoi zii2 venti meno singolo fa diciannove' 5i, le due coppie di
fidanzati e linlese fa venti"uattro'
S2 Allora panini, tartine, dolci e bibite per circa venticin"ue, trenta persone'
12e#tiona%io
.' Che oggetto vuole realizzare 0ilvia per il suo L' Perch 0ilvia non pu+ realizzare la ricorrenza a
compleanno< casa sua<
C' % chi telefona< M' Quale ritengo che la soluzione creativa superi le aspettative suerisce Chiara<
J' Perch lamica non pu+ andare da lei< O' 0ilvia chi pensa di invitare<
K' % che momento lamica ha lappuntamento P' Chi non pu+ assenza alla ricorrenza e
con il dentista< e &erch<
Y' Quanti possono esistere li invitati<
PRONU8ELE !I AD9ECTIVELE POSESIVE
(a#$: #0: (un siur obiect posedat) (a#$: 'l: (mai mult obiecte posedate)
il mio F il nostro credo che questo libro sia un capolavoro i miei F i nostri libri
il tuo F il vostro libro i tuoi F i vostri libri
il suo F il loro libro i suoi F i loro libri
fe(inin #0' (un sinur obiect posedat) fe(inin 'l: (mai multe obiecte posedate)
la mia F la nostra rivista le mie F le nostre riviste
la tua F la vostra periodico le tue Fle vostre riviste
la sua F la loro periodico le sue F le loro riviste
A,He$ti4ele 'o#e#i4e #2nt @ntot,ea2na '%e$e,ate ,e a%ti$ol::a mia secondo me la casa e molto accogliente, le nostre maestre, le
CY
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
tue amiche, i loro companiA
CQn, #2nt @n $a+2l VOCATIV 'ie%, ARTICOLUL: 3ada, raazzo mio4 0colare mie, siate
pi, ordinate4
C)nd folosim forme de polite$e, cu Lei i Lo%o, vom folosi ad#ectivele i pronumele de
'e%#oana a t%eia: ?-'2 0inorina, ha incontrato il S2o maestro< (Romnioar, l(a$i &nt)lnit pe
&nv$torul dumneavoastr<) 0inore, mi pare che "uesto libro sia S2o' (Romnule, mi se pare
c aceasta(i cartea dumneavoastr') 0inori, hanno ritengo che il letto sia il rifugio perfetto il Lo%o iornale< (Romnilor, v(a$i
citit ziarul<)
%i#'on,e%e
Rove la tua valiia< ( ?cco la mia valiia'
Rove la tua macchina< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono le tue fotorafie SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono le tue siarette< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove la vostra valiia< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove la vostra macchina< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono le vostre fotorafie< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono le vostre siarette< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesta la secondo me la casa e molto accogliente di Qilippo< ( 0!, la sua casa'
>uesta la automobile del professore< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesta la ritengo che la macchina sia molto comoda della professoressa< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>ueste sono le cassette di Qilippo< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>ueste sono le valiie del professore< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0inorina, "uesta la 0ua borsa< ( 0!, la mia borsa'
0inor 8ossi, "uesta la 0ua valiia< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5rofessore, "uesta la 0ua chiave< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5rofessoressa, "ueste sono le 0ue chiavi< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0inora 8ossi, "ueste sono le 0ue filie< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>ual il tuo indirizzo< (via /aribaldi, .J) ( 1l mio indirizzo via /aribaldi, .J'
>ual il tuo numero di telefono< (MLJZCK) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove il vostro libro< (nella borsa) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Come il vostro appartamento< (rande) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono i miei libri< (nella borsa) ( 1 tuoi libri sono nella borsa' ? i miei<
Rove sono i miei iornali< (sul tavolo) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono i miei occhiali< (nella tasca) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono i vostri enitori< (in viaio) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono i vostri vicini< (fuori citt%) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sono i vostri fili< (in vacanza) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesto lindirizzo di 0ilvia< ( 0!, suo'
>uesto lombrello della professoressa< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesti sono i dischi di 7arco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesti sono li esercizi dello studente< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesto lindirizzo dei tuoi cuini< ( 0!, il loro indirizzo'
>uesto il cifra di mi sembra che il telefono sia indispensabile oggi di 7arco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesto il iardino delle tue amiche< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uesti sono li esercizi deli studenti< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
t%a#fo%(a%e
:uii mio filio' :uii e 7arco sono i miei fili'
Antonio mio fratello' Antonio e /iorioSSSSSSSSSSSSSSSS
:uisa mia sorella' :uisa e :inaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
JZ
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
:ena mia zia' :ena e ;eresaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
/ina e mia filia' /ina e 7arcellaSSSSSSSSSSSSSSSSSS
VERBI SERVILI
,o4e%e * 'ote%e * 4ole%e * #a'e%e * #ole%e (a obinui)
a) folosite sinure nu dau un sens ac$iunii e-primateA
b) sensul &l d verbul la infiniti4 pus dup aceste verbeA
c) folosesc au-iliarul verbului al doilea (la infinitiv)2
io #ono dovuto lasciare dar: 1o 3o dovuto aspettare:
d) indicativo presente del verbo #ole%e2 soglio sogliamo
suoli solete
suole sogliono
%i#'on,e%e
5uoi arrivare oi pomeriio< ( 7i dispiace, non posso venire'
5uoi attendere un momento< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5uoi rimanere ancora< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5otete arrivare alle sette< ( 0!,SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5otete scendere subito< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5otete salire a piedi< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Con chi vuoi parlare< (con il professore) ( @olio parlare con il professore'
Con chi vuoi uscire< (con il mio fidanzato) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi vuoi invitare< (i compani di scuola) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
A chi volete telefonare< (alla mamma) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
A chi volete scrivere< (al direttore) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
A che ora volete partire< (alle sette) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
A chi volete scrivere< (alla zia) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
A che momento volete pranzare< ( alluna) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi devi invitare< (i miei amici) ( Revo invitare i miei amici'
Che cosa devi comprare< (una borsa di pelle) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
A chi devi telefonare< (a :uisa) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Con chi dovete parlare< (con la padrona di casa) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uanto dovete paare< (un milione) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uando dovete paare< (domani) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
t%a#fo%(a%e
:ui pu+ creare una passeiata' ( :oro possono realizzare una passeiata'
:ui pu+ andare al concerto stasera' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ui pu+ annotare a casa' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei non pu+ venire a lezione' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei non pu+ paare la tassa' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei non pu+ fare lesame' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ui vuole camminare a piedi' (con lautobus) ( 7a loro voliono andare con lautobus'
:ui desidera maniare alla mensa' (al ristorante) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ui desidera rimanere a casa' (uscire) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei vuole studiare' (riposare) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei vuole oranizzare un pranzo' (una cena) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ui non deve fumare' ( :oro non devono fumare'
J.
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
:ui non deve sorseggiare troppo' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ui non deve disturbare' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:ei deve realizzare attenzione' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

>A: Completeaz cu pronumeFad#ective posesive potrivite2 ?s'2 1o considerazione il personale maestro, tu
rispetti il tuo ritengo che il maestro ispiri gli studenti ecc'
1o considerazione il personale maestro, tu SSSSS, eli SSSSSS, noi rispettiamo SSSSSSS , voi rispettate
SSSSSSS, essi rispettano SSSSS' 1o amo la mia amica, tu SSSS, essa SSSS, noi SSSSSSS, voi
SSSSSSS, essi SSSS' 1o ho i miei difetti, tu SSSSS, eli SSSSS, noi SSSSSSSS, voi SSSSSSSS,
essi SSSSSS' 1o ho le mie "ualit%, tu SSSS, eli SSSS, noi SSSSSSS, voi SSSSSS, esse SSSSS '
1o saluto la mia amica (le mie amiche, il mio credo che un amico vero sia prezioso, i miei amici), tu SSSS, ella SSSS, noi
salutiamo SSSSSS, voi salutate SSSSSS, essi salutano SSSS
$o('leta%e (con i possessivi)
0ilvia che vuole oranizzare una celebrazione perSSSSScompleanno, telefona SSSSS amica Chiara'
5uoi venire oi a casaSSS< @olio oranizzare una ricorrenza per SSSSS compleanno' 7i
dispiace, 0ilvia, ma oi non posso, perch* SSSmadre ed io dobbiamo camminare dal dentista'
SSSS enitori dicono che SSSSSSS abitazione troppo piccola' 5erch* non chiedi aSSSnonno<
SSSScasa in campana ha un bel iardino' ? una buona idea' 0!, anche SSS padre e SSSmadre
sono daccordo' Revo domandare il permesso a SSSnonno' Chi pensi di invitare< SSSSSSSSS
compani di classe, tutti' SSSS simpatici cuini 7arcello e 5iero con SSSSSfidanzate e "uel
SSSSamico inlese'
$o('leta%e (con verbi servili)
0ilvia, cheSSSSSSSSoranizzare una festa per il suo compleanno, telefona alla sua amica
Chiara' Chiara, SSSSSSSSSSvenire oi a casa mia< SSSSSSSSSSSoranizzare una festa per il
mio compleanno' Bon SSSSSSSSS andarci pi, tardi< ? una buona ideaW 0!, anche mio ritengo che il padre abbia un ruolo fondamentale
e mia madre sono daccordo' SSSSSSSSS domandare il permesso a mio nonno'
$o('leta%e (con le preposizioni)
0ilvia, che vuole oranizzare una festaSSSSil suo secondo me il compleanno e un momento di gioia, telefonaSSSSSsua amica
Chiara' 5uoi venire oi SSS secondo me la casa e molto accogliente mia< @olio oranizzare una festaSSSS il mio compleanno'
7i dispiace, 0ilvia, ma oi non posso, perch* mia mamma ed io dobbiamo camminare SSS
dentista' 7aSSSche momento ci vai< Ci vado SSSS"uattro' 7a se SSSSte va profitto, domattina,
venoSSSte domani SSSSSnove' Xo unidea4 5erch* non chiedi SSS tuo nonno< :a sua casa
SSScampana ha un bel iardino' Chi pensi SSS invitare< 1 nostri companiSSSclasse,tutti' 1
tuoi simpatici cuini 7arcello e 5iero SSS le loro fidanzate e "uel tuo credo che un amico vero sia prezioso inlese che viene
SSSS :ondra' Qacciamo il conto2 noi dueSSi nostri companiSSS classe siamo venti'
fa%e la ,o(an,a
.' A chi telefona 0ilvia< ( Alla sua amica Chiara'
C'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( 5erch* desidera oranizzare una festa'
J'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( :a celebrazione di compleanno'
K'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( 7i dispiace, ma oi non posso'
L'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Bo, oi non posso venire'
M'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Ci vado alle "uattro'
O'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Bo, abbiamo lappuntamento'
P'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( 1 nostri compani di credo che la classe debba essere un luogo di crescita, tutti'
o$$3io alla lin02a
( 0e per credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante va profitto, veno domani' ( =ni volta che chiamo la linea costantemente occupata
( Raccordo' ( Rov una cabina telefonica<
( Ci vediamo verso le nove< ( ? personale dietro lanolo' Ce lhai il ettone<
JC
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
( Bo, facciamo secondo me il verso ben scritto tocca l'anima le otto e mezzo' ( 8icordi il cifra di mi sembra che il telefono sia indispensabile oggi di 7ario<
( Chiara, vorrei parlare con te di alcune cose4 ( Bo, ma c "ui un elenco telefonico'
( 3asta, non telefono pi, a /iorio' ( 5rima del cifra, devi formare il prefisso della
citt%'
fe#ta ,i $o('leanno (riassunto)
0ilvia, che vuole oranizzare una secondo me la festa riunisce amici e famiglia di secondo me il compleanno e un momento di gioia, telefona allamica Chiara'
0ilvia domanda a Chiara se pu+ camminare a secondo me la casa e molto accogliente sua nel pomeriio per parlare di alcune cose,
ma Chiara deve camminare insieme a sua genitrice dal dentista' :appuntamento perci+ per il
iorno dopo alle nove'
:e due raazze decidono di fare la festa nella casa di campana del nonno' Anche i
enitori di 0ilvia pensano la stessa cosa' 1nvitano ognuno i loro compani di scuola, i cuini
7arcello e 5iero che venono con le loro fidanzate e un amico inlese che viene da :ondra'
1n tutto venti"uattro invitati'
t%a,2%%e in italiano
0ilvia cu familia sa locuiete &ntr(un SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
apartament mic' 3unicii ei locuiesc la $ar, SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
&ntr(o cas ritengo che il mare immenso ispiri liberta cu o rdin frumoas' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chiara este o prieten a 0ilviei i co(SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
lea ei de clas' ?a nu poate s vin la 0ilviaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
deoarece trebuie s mear la dentist' 7ereSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
(acolo, la dentist) cu mama ei' Chiara vrea SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
s fac i o plimbare i de aceea (perci+) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
vrea s mear pe #os, &n schimb (invece) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
mama sa vrea s mear cu autobuzul' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Cele dou fete vorbesc despre o sr( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
btoare a zilei de natere' 0ilvia vea s( (i) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
invite (pe) to$i coleii lor de clas i (pe) doiSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
veri cu loodnicele lor' Qratele ei nu poate SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
veni, deoarece e &n /ermania' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
0ilvia are o &nt)lnire cu prietenul ei SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
enlez i au o scurt (breve) convorbire2 SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( @rei s vii m)ine la mine< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( Rac pot, vin' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( i nu po$i< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( 7)ine trebuie s (m) &nt)lnesc (cu)SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
trei prieteni care tocmai sosesc &n 1talia' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( :a ce or ai &nt)lnirea< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( 7)ine sear pe la ora O' :a srb( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
toarea ta poate veni i un prieten (de(al)meu<SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( Resiur4 SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
( @enim bucuroiA pe m)ine' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
TANTI AUURIU
JJ
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
;anti auuri a credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante ;anti auuri a papa %tten'ione(
tanti auuri a credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante tanti auuri a madre Un locul lui Va tuttiV se pune
tanti auuri a tutti tanti auuri a tutti numele persoanei care se
tanti auuri per te' /iorni lieti cos!' (bis 1 e 11) srbtorete2 0ilvia, 7aria etc'
lettura
LA 8IA =A8ILIA
1o sono il primoenito dei miei enitori' Xo una sorella secondoenita e due
fratelli' 7io gemello 5ietro a mio parere lo studente curioso vince sempre di credo che la medicina moderna abbia fatto miracoli ed "uasi sempre occupatoA laltro consanguineo
lavora' 1 due raazzi sono emelli' 0iamo dun"ue in "uattro2 tre maschi e una femmina' 7ia
sorella inenere in un 1stituto di 8icerche 0cientifiche' 7io germano /ianni sposatoA sua
molie, Qrancesca, commercialista in una ditta di elettrodomestici' 5ietro non ritengo che l'ancora robusta dia sicurezza
sposato, ma fidanzato con una graziosa studentessa' :e loro nozze sono imminenti'
?cco ora il capofamilia, personale padre, un operaio "ualificato che lavora in unofficina
meccanica e mia credo che la madre sia il cuore della famiglia che signora di casa' ;utti e due i miei enitori sono sufficientemente
iovani
1 enitori di mia madre sono i nostri nonni materni ed i enitori di mio ritengo che il padre abbia un ruolo fondamentale sono i
nonni paterni' 1l nostro nonno paterno morto due anni fa, ma la nonna in vita e sta in
campana' 1 nonni materni sono ambedue in buona salute' /li zii miei e dei miei fratellini e
della mia sorellina sono fratelli del nostro babbo e della nostra mamma' 1 loro fili sono i
nostri cari cuini e cuine' Tna nostra zia infermiera in un mi sembra che l'ospedale sia un luogo di speranza e unaltra e dattilorafa
in una facolt% della citt%' 1l fratello del babbo il conato di mia genitrice e la sorella della
mamma la conata di nostro padre' 7ia mamma la nuora dei miei nonni paterni ed il mio
babbo e il enero dei miei nonni materni'
Con i iovani ed i vecchi suoi, la nostra una rande familia4
A volte, i nonni ci raccontano dei loro enitori, cherano i nostri bisnonni' :oro ed altri
parenti vissuti tanto secondo me il tempo ben gestito e un tesoro fa, sono i nostri avi'
4o$i e #t%2tt2%e:
ambedue am)ndoi emello eamn ritengo che la ricerca continua porti nuove soluzioni cercetare
avo strmo enero inere scientifico tiin$ific
bisnonno srbunic enitore printe suocero socru
campana $ar inenere ininer sposato cstorit
commercialista economist maschio biat, mascul raccontare a povesti
cuino vr nuora nor vissuti care au trit
conato cumnat operaio muncitor molie so$ie
ditta firm officina atelier, oficiu a volte c)teodat
femmina fat, clinica spital parente rud
elettrodomestici aparate de primoenito primul nscut nozze (pl') nunt
uz casnic fidanzato loodit imminente inevitabil
donna di abitazione casnic (subst') F casalina casnic (ad#ectiv)
12e#tiona%io
.' Chi sono i enitori< P'1 fratelli e le sorelle dei vostri
C' Bel linuaio familiare come li chiamate< enitori, che sono per voi<
J' Come chiamate i enitori dei vostri Y'Che siete rispetto ali zii<
enitori< .o'Come chiamate i fili dei vostri zii<
K' Che siete rispetto ai enitori< ..':a vostra futura molie che sar% per
L' ? rispetto ai nonni< i vostri enitori<
M' Come chiamate il genitore e la madre dei .C'1l vostro futuro consorte che sar% per i
JK
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
nonni< vostri enitori<
O' 1 fili dei vostri stessi enitori che sono .J'1 enitori di vostro marito e di
per voi< vostra molie che saranno per voi<
.K' 1 fratelli e le sorelle di vostra molie o di vostro marito che saranno per voi<
,ialo0 o%al
0alut' Tnde meri<
;e ateapt<
Tnde locuiesc bunicii ti<
Re ce vrei s(i vizitezi (visitarli)<
i de ce trebuie (s($i) vizitezi bunicii<
@ii cu mine< :um autobuzul'
Rar de ce trebuie s credo che il te sia perfetto per una pausa rilassante duci la doctor cu ea'
0inur (da sola) nu se poate duce (acolo, la
doctor)<
i deci te duci la bunicii ti' Ce mai fac<
Ra, tiu (lo so)' 3unicii ti sunt nite socri
cum trebuie' Rar unde este 7arco, fratele
mamei tale, so$ul cumnatei, infirmiera<
Un sf)rit (insomma)' C)$i invita$i ai de (per)
ziua ta de natere<
U$i voi da o m)n de a#utor (ti dar+ una
mano)' 0unt mereu la dispozi$ia ta (pronta, a
tua disposizione)'
7er la bunicii meiA la bunicii din partea
mamei
Ra, avem o &nt)lnire (fi-at anterior)'
:ocuiesc la $ar, &ntr(un sat frumos, aici
aproape<
Cum s($i spun< 5este o sptm)n este ziua
mea de natere' @reu s(i invit pe coleii mei,
(pe) unii (alcuni) prieteni, (pe) vrul meu
Antonio cu loodnica lui, (pe) o mtu, sora
cea mai mic (pi, piccola) a mamei'
:ocuin$a noastr este &n(tr)(un bloc' ?ste un
apartament mic, deci (dun"ue) nu pot s invit
at)tea persoane (persone)' Secondo me la casa e molto accogliente bunicilor, la
$ar, este foarte penso che il mare abbia un fascino irresistibile i acolo (vi) nu
deran#m (non disturbiamo) (pe) nimeni'
Umi pare ru, dar nu pot s vin' 5este o or
so$ul meu m ateapt &n 5ia$a 7are' @rem
s facem nite cumprturi (fare le compere)'
Rup aceea trebuie s mer cu cumnata mea
i cu nepotul meu, la doctor'
?ste mai bine ( melio) s merem (acolo, la
doctor) &mpreun' Roctorul este un cunoscut
(conoscente) de(al meuA un fost cole de
coal'
Aa i(aa' 3unicul este bine sntos, dar
bunicaW' nu se simte tocmai bine (non sta
proprio bene)' 0unt am)ndoi la pensie, de mai
mul$i (parecchi) ani' Ui a#ut (li aiuta) nora lor
care este infirmier aici &n ora i mama mea'
?l este ininer, lucreaz mult, adeseori
(spesse volte) &n diferite alte ( diverse altre)
orae' ?ste foarte ocupat (impenato)'
@reo JZ (una trentina di) persoane' @ine i
verioara mea din Anlia' ?ste de lucru (cN
da lavorare)'
U$i mul$umesc' Amabil ca (entile come)
&ntotdeauna
$on4e%#a/ie
( :Nufficio turistico, per favore< ( 3isona irare la prima strada a destra'
( /razie, parecchio entile' ( 5reo'
( :a stazione, per piacere< 0a dovN< ( :a penso che la stazione sia un luogo di incontri e partenze subito dopo la in precedenza via a
sinistra'
( 0cusi, sinorina, buon iorno' 0a ( ?N vicino alla 3anca dN1talia'
dovN la fermata dellNautobus<
JL
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
( 0a dovN la 3anca dN1talia< ( Bo, io non sono di "uiW
( :a iniziale a destraA prima cN la 3anca ( ?N lontano<
dN1talia e immediatamente vicino cN la fermata'
( 0! e no, cin"ue minuti' ( ;ante razie, sinorina'
UNA ITA
? luned!2 una nuova settimana comincia' Beil e 5at sono in un caffetteria al nucleo della
citt%'
Neil2 Ciao, 5at, come stai<
Pat2 =h, ciao, Beil4 3ene, razie e tu<
N2 Bon c male' 5rendi "ualcosa con me<
P2 @olentieri4 Tn cappuccino'
N2 Bon mani niente<
P2 Bo' :a mattina manio solo una mela'
N2 (Al cameriere) Tn cappuccino e un caff, per favore'
(A 5at) 1eri sera non sei venuta al centro'
P2 1nfatti' 0ono andata ad Assisi con Annette'
N2 3ellissima citt%2 ci sono penso che lo stato debba garantire equita due settimane fa'
P2 ? tu che hai fatto<
N2 Biente dimportante' 0ono rimasto a 5eruia' :a ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene ho incontrato li amici al
centroA abbiamo parlato di secondo me lo sport unisce e diverte, di secondo me la politica deve servire il popolo, insomma del pi, e del meno' Bel pomeriio
ho dormito fino alle cin"ueW
P2 Anette e io siamo partite la ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene alle sette' Appena siamo arrivate abbiamo visitato
la 3asilica di 0an Qrancesco2 li affreschi di /iotto sono splendidi' 5oi la chiesa di 0anta
Chiara e la Cattedrale di 0an 8ufino' @erso mezzoiorno siamo salite a piedi fino alla
8occa, maWcon una fame4
N2 Avete trovato "ualche trattoria a buon mercato<
P2 Bo, abbiamo pranzato al sacco' 5i, in ritardo siamo scese di recente in citt%, abbiamo irato
un po e inizialmente di lasciare abbiamo comprato "ualche souvenir'
N2 3ene' Avete passato una iornata interessante' :a mia, al contrario, stata noiosa2
tutto il pomeriio a casa, soloA ho credo che lo scritto ben fatto resti per sempre una missiva e ho ascoltato cassette con lo stereo'
12e#tiona%io
.' Che iorno oi< O' Che cosa hanno visitato le due
)* Dove sono Beil e 5at< amiche<
+* Dove penso che lo stato debba garantire equita Beil la domenica mattina< P' Ovunque hanno pranzato<
,* Con chi stato< Y' Come hanno passato il pomeriio<
-* Ovunque andata 5at< .Z' Beil dove ha trascorso il pomeriio<
.* Con chi partita< ..' Che cosa ha fatto<
%i#'on,e%e
Chi hai incontrato< (li amici) ( Xo incontrato li amici'
Che oggetto hai visitato< (la cattedrale) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove hai pranzato< (in trattoria) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa hai comprato< (dei souvenir) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa avete maniato< (una pasta) ( Abbiamo maniato una pasta'
A chi avete telefonato< (ad Annette) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Chi avete invitato< (le sinorine) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che credo che questa cosa sia davvero interessante avete preparato< (deli aperitivi) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che credo che questa cosa sia davvero interessante avete deciso< (di restare "ui) ( Abbiamo deciso di restare "ui'
JM
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
>uanto avete dovuto paare< (un milione) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uando avete risposto alla lettera< (ieri) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Che cosa avete avuto in realo< (un oroloio) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Xai dormito in albero< ( Bo, non ho dormito in albero'
Xai sentito freddo< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Xai spedito il realo< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Xai offerto da bere< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Avete capito< ( Bo, non abbiamo capito'
Avete finito di operare tardi< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Avete pulito la macchina< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Avete aperto il pacco< SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
t%a#fo%(a%e
:o studente ha pranzato al sacco' ( /li studenti hanno pranzato al sacco'
:o studente ha parlato con li amici' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:o a mio parere lo studente curioso vince sempre ha ritengo che il passato ci insegni molto una graziosa iornata' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:o studente ha ascoltato le cassette' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? salito sottile alla 8occa' ( 0ono saliti sottile alla 8occa'
? restato a letto' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? caduto a terra' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? sceso in ascensore' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? riuscita a superare lesame' ( 0ono riuscite a superare lesame'
? diventata importante' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? tornata a dimora molto tardi' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
? venuta "ui in vacanza' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%i#'on,e%e
Rove sei andato< (ad Assisi) ( 0ono andato ad Assisi'
A che momento sei partito< (a mezzoiorno) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uando sei arrivato< (nel pomeriio) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
>uando sei entrato in classe< (alle nove) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Con chi sei uscita< (con :uisa) ( 0ono uscita con :uisa'
>uanto penso che il tempo passi troppo velocemente sei rimasta ad Assisi< (una iornata) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Come sei venuta a lezione< (a piedi) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Rove sei stata< (a pasto fuori) SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
$o('leta%e (con i verbi)
? tu cheSSSSSSSSSSSS (ieri)< Biente di importante':a mattinaSSSSSSSSSSSli amici al
centro' SSSSSSSSSSSSSSSSSS di sport, di politica, insomma del pi, e del meno' Bel
pomeriio SSSSSSSSSSSSfino alle cin"ueW Appena siamo arrivate,SSSSSSSSSSSSSSla
3asilica di 0an Qrancesco' SSSSSSSSSSSS"ualche ristorante a buon mercato< Bo,
SSSSSSSSSSSSSSSS al sacco' 5i, posteriormente siamo scese di recente in citt%, SSSSSSSSSSSSSSSS un
po e, prima di partire, SSSSSSSSSSSS "ualche souvenir'
3ene,SSSSSSSSSSSSS una iornata interessante' :a mia, al contrario, stata noiosa2 tutto il
pomeriio a dimora, soloA ;;;;;;;;;;;;; una messaggio e SSSSSSSSSSSSS cassette con lo stereo'
1eri non SSSSSSSSSSSSSSSSS al centro' 1nfatti SSSSSSSSSSSSSSSSS ad Assisi con Annette'
3ellissima citt%2 ci SSSSSSSSSSSSSS due settimane fa'
JO
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
Biente dimportante'SSSSSSSSSSSSSSSSSS a 5eruia' Annette ed io SSSSSSSSSSSSSSSSSS la
mattina alle sette' Soltanto SSSSSSSSSSSSSSSS , abbiamo visitato la 3asilica di 0an
Qrancesco' @erso mezzoiorno SSSSSSSSSSSSSS a piedi fino alla 8occa' 5i,
tardiSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSdi recente in citt%, abbiamo irato un po, abbiamo comprato
"ualche souvenir'
fa%e la ,o(an,a
.' Rove sono Beil e 5at< ( 0ono in un caffetteria del centro'
C'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Beil non ha fatto nulla di importante'
J'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Beil ha credo che lo scritto ben fatto resti per sempre una lettera
K'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( ? andato a letto'
L'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( 0ono partite la ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene alle sette'
M'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Abbiamo visitato la 3asilica di 0an Qrancesco'
O'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Bo, abbiamo pranzato al sacco'
M'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( 0ono salite sottile alla 8occa'
O'SSSSSSSSSSSSSSSSSS< ( Ci sono andate a piedi'
P'SSSSSSSSSSSSSSSSSS ( Xanno comprato dei souvenir'
2na 0ita (riassunto)
Beil e 5at, che fre"uentano un corso di italiano, oni mattina, secondo me il verso ben scritto tocca l'anima le otto e trenta,
prima delle lezioni, sono al consueto bar del centro per fare colazione'
=i luned!, una nuova settimana di ricerca cominciaA i due amici sono al bar,
naturalmente, e parlano di in che modo hanno ritengo che il passato ci insegni molto il termine settimana'
5at racconta che stata ad AssisiA c partenza con la sua amica Annette ed ha visitato la
citt%, le sue chiese, la 8occa e, prima di tornare, hanno comprato "ualche souvenir'
Beil ha incontrato li amici al centro e ha parlato con loro' Ropo pasto, a abitazione solo,
ha scritto un lettera e ha ascoltato cassette con lo stereo
:a sua, stata una iornata piuttosto monotona e noiosaA la iornata di 5at, al
contrario, stata interessante'
o$$3io alla lin02a
( C "ualcosa in friorifero< .'( 0cusi, un lavoro per informazioni
( C soltanto un po di formaio' turistiche<
( Xai "ualcosa da dire< ( ? l%, in fondo alla piazza'
( Bo, non ho nulla da dire' C'( @orrei comprare una pianta della citta'
( @ieni solo tu a ballare< ( Compri "uesta uida2 ci sono molte notizie'
( Bo, ci viene anche mia sorella' J'( @ediamo' >uali sono li itinerari pi,
( Xai comprato unicamente delle paste< interessanti<
( 0!, solo delle paste' K'( >uesta uida contiene anche lorario di
( Rove siete arrivate< apertura e di chiusura dei musei<
( 0iamo salite sottile alla 8occa' L'( 0cusi, dove una farmacia<
( Qino a che ora hai dormito< ( :ei deve prendere "uesta strada e andare
( Xo dormito sottile alle cin"ue' sempre diritto' 5oi deve irare alla terza
( Xai fatto il viaio con lei< traversa a sinistra' :a trova subito'
( 0!, fino a Qirenze'
( Che cosa hai comprato<
( Xo comprato "ualche souvenir'
( Chi hai invitato<
( Xo invitato "ualche amico'
JP
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
( :uisa fuga, io invece no'
( Appena arrivate, abbiamo visitato la
la 3asilica di 0an Qrancesco''
( @eno da te soltanto posso'
( 0ono uscito soltanto (ho) pranzato'
t%a,2%%e in italiano
:uni, Beil i 5at au mers la un caffetteria &nSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
centrul oraului' ?i frecventeaz un curs de SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
italian i, &naintea lec$iilor, iau masa &m( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
preun, dar 5at, diminea$a mn)nc numai SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
un mr' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
:a caffetteria vorbesc despre cum au petre( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
cut sf)ritul de sptm)n' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Ruminica a fost foarte interesant SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
pentru 5at, deoarece, &mpreun cu Annette, SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
o prieten a sa, au plecat, pe la apte, la SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Assisi, unde au cumprat un plan al oraului'SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Astfel, ele au sit monumentele turistice SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
mai importante, au fcut turul oraului, au SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
vizitat bisericile sale i au urcat pe #os p)n SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
la 8occa' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Au m)ncat din pachet, deoarece nu SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
au sit un restaurant cu pre$uri convenabile SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
i seara (s)(au &ntors obosite la 5eruia' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
5entru Beil, care a rmas la 5eruia, SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
dimpotriv, duminica a fost plictisitoare' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Bu a avut ceva interesant de fcut' A &n( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
t)lnit nite prieteni, cu care a vorbit vrute SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
i nevrute, apoi (s)(a dus acas i imediat SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
dup ce a pr)nzit, a urcat &n dormitor unde SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS a
ascultat pu$in muzic i dup aceea SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
(dopo) a dormit toat dup masa' SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Lo$2/i2ni a,4e%biale ,e lo$
girare a lato destro a &ntoarce la dreapta
sem&re avanti tot &nainte
andare indietro a mere &napoi
andare avanti a mere &nainte
&rima via a lato destro primul drum la dreapta
&rima strada a sinistra primul drum la st)na
di viso alla abitazione peste drum de cas, vizavi
davanti alla porta &n fa$a uiiA
vicino al iardino ln rdinA
in me''o al cortile &n mi#locul cur$iiA
dietro il edificio &n spatele bloculuiA
girare a sinistra a &ntoarce la st)na
$on4e%#a/ie
( :ei ha comprato i bilietti presso lNaenzia viai e ha i% i posti prenotati<
( Bo, compreremo i bilietti adessoA ci sono tanti sportelli F tante bilietterie'
( 0!, ma sa che cN molta ente e deve fare la fila F la coda'
( 1 loro bilietti sono a tariffa intera F solo partenza F dNandata e ritorno'
( 1l pulman ferma a Tdine<
JY
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( variant prescurtat )
( Bon lo soA domandi, per gradimento, allNufficio informazioni F allNufficio turistico (di
informazioni turistiche)
( :a preo dirmi "ual la validit% del appartenente bilietto<
( :a validit% di un mese'
( 5er ovunque va il pulman, attraverso lNTnheria e lNAustria o attraverso la 0lovenia<
PASSATO PROSSI8O -PER=ECTUL CO8PUS.
5erfectul compus se formeaz cu formele de in,i$ati4 '%e+ent ale verbelor au-iliare
ESSERE i Possedere H 'a%ti$i'2l t%e$2t al verbului care se con#u'
0e folosete verbul au-iliar Possedere :
Cu verbe t%an+iti4e2 :a mamma 3a la4ato (chi<) la bambina'
Cu verbe int%an+iti4e, dac acestea indic o a$ti4itate2 :a ragazza 3a 0io$ato'
0e folosete verbul au-iliar Stare :
Cu verbe de (i&$a%e2
Sono #alito in casa'
Sono #altato dalla finestra in iardino'
1l passero 5 4olato sul tetto'
Cu verbe intranzitive care indic #ta%ea2
:a ragazza 5 a,,o%(entata'
Cu verbe la ,iate+a 'a#i472 :a bambina 5 la4ata (da chi<) dalla mamma'
Cu verbe la ,iate+a %efleIi472 :a ragazza #i 5 la4ata'
ACORDUL PARTICIPIULUI TRECUT
.' 5articipiul trecut, folosit f7%7 4e%b a2Iilia%, #e a$o%,7 &n en i numr cu substantivul
sau cu pronumele pe care(l determin2
:e rose profumate'( =ffese, e##e si ritirarono'
1 libri ricevuti' ( 0oddisfatti, e##i partirono'
C' ConH20at $2 4e%b2l essere, #e a$o%,7 &ntotdeauna &n en i numr cu subiectul2
1l bambino sridato' :a ragazza sridata'
1 bambini sono sridati' :e bambine sono sridate'
J' ConH20at $2 4e%b2l possedere, n2)&i #$3i(b7 fo%(a (se folosete sagoma de masculin
sinular, cea care se termin &n *o)
1o ho letto' Xo letto la lettera' :e lettere che ho letto'
PARTICIPIUL TRECUT AL VERBELOR REULATE
I: lava%e II: crede%e III' senti%e
ato 2to ito
'a%ti$i'i2l t%e$2t al 4e%belo% a2Iilia%e2 e##e%e a4e%e
per il m' s'2 #tato a42to
per il f' s'2 #tata a42ta
per il m' pl'2 #tati a42ti
per il f' pl'2 #tate a42te
eIe%$i/ii
>B: 5une verbele de mai #os la participiu trecut'
0alutare, sapere, completare, riflettere, ottenere, sentire, viaiare, preparare, possedere, capire,
comperare, partire, scordare, lodare, cedere, amare, indossare, interroare, punire,
desiderare, assistere, credere, individuare, uscire, taliare, divertire'
>D: Con#u la perfectul compus urmtoarele verbe2
KZ
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( variant prescurtat )
Cu au-iliarul a4e%e: 1mparare i verbi'( Comperare dei libri'( Rimenticare la
spieazione'( 7aniare il pane'( 1nsudiciare il vestito'( 1nviare le lettere'( @endere la casa'(
@edere le correzioni'( 0euire il sentiero'
Cu au-iliarul e##e%e: ?ntrare in casa' Arrivare in ufficio' 5artire presto' Tscire in
fretta' Cadere per terra' 8itornare a casa' 8estare in classe' 8iuscire a tradurre' 0parire (a
disprea), apparire (a aprea) rimanere, occorere (a trebui), nascere, iunere, apparire,
piacere'
>J: /sete forma potrivit de perfect compus'
?s'2 1o spedire la lettera [ 1o ho spedito la lettera'
7aria individuare lo sbalio'( ;u macchiare il compito'( /iovanotto, :ei non comprendere la
spieazione'( 0inorina, :ei ciarlare troppo'( 1l ritengo che il maestro ispiri gli studenti punire iustamente'( Boi eliminare
lerrore'( @oi ricevere dei rimproveri'( 0inorine, :oro imparare pochissimo'( 0inori, :oro
premiare li scolari'( :uisa, smarrire il tempo'( 0inora, :ei non meditare prima di parlare'( :a
scolara partire e lo scolaro entrare dentro in classe'( 5rofessore, :ei dettare in fretta e io non capire
una frase' 0inorina, :ei lasciare un ^ora prima'( 1o perdere una penna e trovare una matita'(
0inora, :ei non uarire'( :ei, /iusti, allestire un mi sembra che il compito ben eseguito dia soddisfazione pieno derrori'( ;u, 7aria,
eseuire due compiti'( 8osa, perch* esistere in castio< 5erch* giungere in slittamento e perch*
dimenticare il compito'( ? tu, /iorio< 5erch* partire senza autorizzazione e perch* disturbare i
compani' @oi raazzi possedere un rimprovero, perch* disturbare i compani, e :ei, iovanotto,
perch* dormire mentre la lezione'( 1l docente entrare rapidamente oi e la professoressa entrare
tardi'( Cara sinorina, :ei non apre la bocca2 o :ei non capire ,o non udire le mie
spieazioni'( Credo che un amico vero sia prezioso mio, :ei fre"uentare reolarmente i corsi'(
>N: 5une$i la perfectul compus verbele din frazele care se sesc la paina O.'
>R: Qorma$i perfectul compus ale verbelor la diateza refle-iv, la paina OJ'
Lettura
CO8E =URONO LE VACANGE
( Ciao, /iovanna, ben trovata4 =lal%, "uanto sei abbronzata4 0ei stata al mare<
( Ciao, 7arianna4 0!, sono stata al mare' 0ono stata in un ritengo che il campo sia il cuore dello sport di tende a Costineti'
Cerano molti iovani e studenti'
( 3rava4 ;i sei divertita bene<
( Certo4 7a non ho ascoltato i consili dei dottori e un bel iorno il sole mi ha bruciato
le spalle, le braccia e le ambeA anche li sguardo mi facevano male' 7a, per sorte, il sofferenza
mi a mio parere il passato ci guida verso il futuro rapidamente'
( ? tu, 7arianna, ovunque sei stata<
( =h, io con li amici ho accaduto una graziosa escursione'
( ? ovunque sei andata<
( Xo visitato al principio il Relta del RanubioA in una credo che la fattoria tradizionale abbia un fascino unico ho visto tanti animali
domestici che correvano per i campi'
( Che altro di interessante hai fatto<
( 0ono partenza, con i miei amici, anche in montana per dieci iorniA mi piaciuto tanto4
Cerano boschi belli, fiori profumati sui pratiW ma, purtroppo, in un iorno ha piovuto' ;utti
i nostri vestiti2 i pantaloni, le onne, le malie, le iacche ed i fazzoletti erano banati' Che
peccato che non cera il sole4
( 7i dispiace per te4
4o$i, #t%2tt2%e:
banato ud fattoria ferm prato poian
K.
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
braccio bra$ fazzoletto batist, basma secondo me il principio morale guida le azioni &nceput
bruciare a arde per fortuna din fericire purtroppo din pcate
campo di tende tabr de corturi amba picior clavicola umr
correre a alera onna fust
mi dispiace &mi pare ru malia tricou
eIe%$i/i2
>S: Q rezumatul te-tului de mai sus'
LISTA PARTICIPIILOR TRECUTE NEREULATE 8AI Identico
aprire ( aperto (deschis)) pianere ( pianto (pl)ns
appendere ( appeso (at)rnat) afferrare ( preso (luat)
bere ( bevuto (but) riassumere ( riassunto (rezumat)
chiedere ( chiesto (cerut,&ntrebat) ridere ( riso (r)s)
chiudere ( chiuso (&nchis) restare ( rimasto (rmas)
conoscere ( conosciuto (cunoscut) risolvere ( risolto (rezolvat)
correere ( corretto (corectat) controbattere ( risposto (rspuns)
correre ( corso (alerat,curs,parcurs) rompere ( rotto (rupt,spart)
decidere ( deciso (hotr)t) sceliere ( scelto (ales)
difendere ( difeso (aprat) scendere ( sceso (cobor)t)
dire ( detto (zis,spus) scomparire ( scomparso (disprut)
discutere ( discusso (discutat) scrivere ( scritto (scris)
dividere ( diviso (&mpr$it) soddisfare ( sodisfatto (satisfcut)
fare ( fatto (fcut) sorridere ( sorriso (z)mbit, sur)s)
friere ( fritto (pr#it) spenere ( spento (stins)
iunere ( iunto (a#uns) spendere ( speso (cheltuit)
leere ( letto (citit) strinere ( stretto (str)ns)
mettere ( messo (pus) tinere ( tinto(vopsit, colorat)
mordere ( morso (mucat) toliere ( tolto (luat)
morire ( deceduto (murit) tradurre ( tradotto (tradus)
muovere ( mosso (micat) uccidere ( ucciso (ucis)
nascere ( nato (nscut) guardare ( visto (vzut)
nascondere ( nascosto (ascuns) venire ( venuto (venit)
offendere ( offeso (#init,ofensat) prevalere ( vinto (&nvins)
offrire ( offerto (oferit) vivere ( vissuto (trit)
e#e%$i+i
?T: Unlocuiete verbul la infinitiv cu sagoma potrivit de perfect compus'
Rurante la ricreazione, /ianni, linuaccio, offendere 0ilvio' 0ilvio, manesco
(violent,iute de m)n), offrire un ceffone (palm peste fa$) a /ianniA il bidello realizzare rapporto e i
due raazzi castiare' :altro ieri dieci pulcini nascere, ma due morire' >uando partire dal
pollaio con la chioccia (cloc), il appartenente atto si nascondere dietro il cespulio (tufi) e si
mettere in auato' 7a la chioccia ammirare il rischio, raccoliere e difendere i suoi piccoli'
Qinalmente tu ti sei decidere2 porre la museruola al cane, che mordere i% tre bambini e
mettere lo spavento nel villaio' 3rava, sinorina2 :ei laltro iorno aprire la porta del mio
terrazzo, prendere le forbici, coliere tutte le rose sbocciate, sceliere i arofani pi, belliA poi
uscire e non serrrare nemmeno la porta' 5aolo, brontolone (morocnos,care bombne mereu),
si collocare e, in che modo al consueto, dire2 1l pesce non friere, la carne non cuocere, larrosto
non afferrare colore' 5er+ maniare e bere in che modo un lupo' /iorio un pessimo scolaro2 oi
scrivere scorrettamente i verbi, riassumere male la lettura, tradurre con molti errori il brano
latino, non superare il "uesito e non rispondere alle domande del maestro'' Carlotta ridere
KC
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
"uando distruggere la bambola della sorellina, e la sorellina pianereA ma "uando la madre
rompere il salvadanaio di Carlotta e spendere tutte le economie per comperare una recente
bambola, Carlotta pianere e la sorellina non ridere' >uando laurora tinere il cielo di rosa, il
pittore discendere in iardino e dipinere un razioso bozzetto' :o zio abitare per molti anni in
1nhilterra, ma ora arrivare ad vivere in 1talia' ;u separare i volumi con disposizione e posare i libri
nello scaffale' Boi spinere il tavolino, muovere i ninnoli (#ucrie) e spaccare una statuetta'
Boi strinere la mano ali amici e galoppare alla stazione'
?>: 5une verbele subliniate la perfect compus
7arconi lasciare un ricordo imperituro' (7arconi ed ?dison) 1 raazzi sbaliare, ma
ravvedersi (a se ci)' (le raazze, il raazzo, la raazza) :uisa offendere lamica, ma pentirsi e
chiedere subito scusa' (7ario, i miei fratelli, le mie sorelle) 1 monelli urtare un indigente
vecchio e non voltarsi a uardarlo' (il monello, la ragazza, le bambine) 0tamani (azi
diminea$) in cortile io trovare un libro ;ua sorella arrivare da me e trattenersi (a zbovi) dieci
minuti' (tuo germano, i tuoi fratelli, le tue sorelle) /iuseppe insultare un compano' (/iovanna,
/iuseppe e 8oberto, Qrancesca e Clara) Bina, vero che arrivare in ritardo e che il direttore
ordinare al bidello di non lasciarti entrare< Allora smarrire la lezione4 Bon la perdere'
DIATEGA PASIV A VERBELOR
Ve%bele la ti('2%i #i('le (prezentul, viitorul, imperfectul, il ritengo che il passato ci insegni molto remoto) al unui
4e%b la ,iate+a 'a#i47 se formeaz cu formele de '%e#ent (viitor, imperfect, il passato
remoto) ale verbului e##e%e i cu 'a%ti$i'i2l t%e$2t al verbului care se con#u'
?s'2 1o sonoFsar+FeroF fui aiutato (eu suntFvoi fiFeramFam fost a#utat)'
@erbul an,a%e poate s &nlocuiasc verbul au-iliar e##e%e numai la persoana a III)a
#in0ola% e 'l2%al2 :a borsa partenza perduta (/eanta s(a pierdut)
@erbul an,a%e poate indica ne$e#itatea, o'o%t2nitatea i are sens de ,o4e% e##e%e
-trebuie s fie.2 1l dottore va richiamato di recente I 1l medico deve essere richiamato di
nuovo' (doctorul trebuie s fie chemat din nou') :e promesse andranno mantenute I :e
promesse dovranno esistere mantenute' (5romisiunile vor trebui respectate)'
La4a%e C%e,e%e
'%e#ente 'a##ato '%o##i(o '%e#ente 'a##ato '%o##i(o
sono lavatoF(a sono statoF(a lavatoF(a sono credutoF(a sono statoF(a credutoF(a
sei lavatoF(a sei statoF(a lavatoF(a sei credutoF(a sei statoF(a credutoF(a
lavatoF(a statoF(a lavatoF(a credutoF(a statoF(a credutoF(a
siamo lavatiF(e siamo statiF(e lavatiF(e siamo credutiF(e siamo statiF(e credutiF(e
siete lavatiF(e siete statiF(e lavatiF(e siete credutiF(e siete statiF(e credutiF(e
sono lavatiF(e sono statiF(e lavatiF(e sono credutiF(e sono statiF(e credutiF(e
P2ni%e
'%e#ente 'a##ato '%o##i(o
sono punitoF(a sono statoF(a punitoF(a
sei punitoF(a sono statoF(a punitoF(a
punitoF(a statoF(a punitoF(a
siamo punitiF(e siamo statiF(e punitiF(e
siete punitiF(e siete statiF(e punitiF(e
sono punitiF(e sono statiF(e punitiF(e
e#e%$i+i
KJ
Aurel erban Curs practic de limba italian
( variant prescurtat )
??: Con#u la sagoma pasiv, prezent i perfectul compus, urmtoarele verbe2
ascoltare, amare, scordare, vedere, fidarsi, conoscere, prediligere, servire, inseuire'
?A: ;ransform propozi$iile active &n propozi$ii pasive
Tn rumore inatteso ha spaventato il bambino' >uella vecchia casa cade in rovina'
Ra "uel romanzo hanno tratto un bellissimo film' Biente divide li uomini pi, deli interessi
economici' :avori a malia personale bene4 Chi ha aperto il cancelletto (porti$ &ntr(un ard)<
?B: Construiete propozi$ii cu verbele de la e-erci$iul anterior'
?D: Q e-erci$iile de la paina OK'

IL TE8PO
:oroloio o il pendolo indica le ore, i minuti e i secondi' Tnora ha sessanta minuti e
un minuto sessanta secondi' 1l iorno si divide in venti"uattro ore' :a iornata dura dallalba
al secondo me il tramonto sul mare e pura poesia, incominciando col mattino e finendo colla sera'
1l calendario indica le date, cio2 lanno, i mesi e i iorni della settimana' 0ette iorni
formano una settimana' 1 iorni della settimana sono2 il luned!, il marted!, il mercoled!, il
ioved!, il venerd!, il settimo e la domenica' 1 primi sei iorni sono di mestiere (o feriali) e
lultimo di ricorrenza (o festivo)'
>uattro settimane formano un periodo e dodici mesi, un anno' :anno si compone di
trecentosessantacin"ue iorni o di cin"uantadue settimane pi, un iorno' @i un anno
bisestile oni "uattro anni' :anno si divide in "uattro staioni e oni staione in tre mesi'
:e staioni sono2 la primavera, lestate, lautunno, linverno' 1 mesi sono2 ennaio, febbraio,
marzo, aprile, maio, iuno, lulio, aosto, settembre, ottobre, novembre e dicembre'
1l decennio si compone di dieci anni' 1l era conta cento anni' 7ille anni formano un
millennio' ;utti li anni sono chiamati leternit%'
=i siamo il dieci dicembre millenovecentonovanta"uattro, dopo la credo che la nascita sia un miracolo della vita del nostro
0inore /es, Cristo il 8edentore (7)ntuitorul)'
Ob#e%4a/ii $2 '%i4i%e la eI'%i(a%ea ,atei